四年级古诗词测试卷(二十七)同学们,我们已经积累了许多的古诗,快来试试吧!填空(每题1分,共18分)《峨眉山月歌》是 诗人 的诗作。这首诗以 、 、 、 、 五个地名穿插而成,不着痕迹地把纪行、写景、抒情融为一体,写的流畅飘逸,可为佳作。小明是个顽皮的孩子,四年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:“,。”杭州西湖风景优美,自古以来有许多诗人赞美它,请写出一句赞美西湖的诗句:“,。”当我们登上高山,看到远处的景物,就会情不自禁地说出一句古诗:“,。”《悯农》中“悯”的意思是;《泊船瓜洲》中“泊”的意思是。夕阳无限好, 。白发不知勤学早,。,两山排闼送青来。二、判断(每题2分,共20分)1.《敕勒歌》是汉乐府。()2.《送元二使安西》是一首田园诗。()。()4.“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中桃花潭是苏州的美景。()。()6.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是王维的诗句。()7.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。描写的春天的景色。()8.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”写的送别情。()“洛阳亲友如相问”选自《芙蓉楼送辛渐》。()。()三、连线(共12分)季节诗题作者月落乌啼霜满天,冬《咏柳》杜牧江枫渔火对愁眠。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。秋《江雪》张继千山鸟飞绝,万径人踪灭。秋《山行》贺知章停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。春《枫桥夜泊》柳宗元四、简答。(每题5分,共20分)“有志者事竟成”的理解,并结合自己的学习生活谈谈我们应该如何做? ? 3.“野火烧不尽,春风吹又生。”蕴含了哪些哲理,说说你对它的理解。 。五、作文(30分)提示:同学们,读了《增广贤文》我们学到了很多道理,如“口说不如身逢,耳闻不如面见。”请你选择一则联系自己的学习生活写写感悟,题目自拟。
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