小组合作方案.doc

小组合作方案.doc小组合作方案一、分组方案:1、 根据班级学生人数来确定小组数,每小组6人,原则上每班设置7个小组,班主任可根据本班具体情况,增减小组数和小组内的人数。2、 先按学生成绩进行排序,再进行分组,分组时遵循实力均衡原则,男女搭配原则,强弱互带原则,如果班里有倾向明显的“集团”的话,教师一定注意将他们拆开到不同的组。3、各小组学生分配表(按学生名次)组别学生名次第一组1、14、15、28、29、42第二组2、13、16、27、30、41第三组3、12、、17、26、31、40第四组4、11、18、25、32、39第五组5、10、19、24、33、38第六组6、9、20、23、、34、37第七组7、8、21、22、35、364、合理分工,明确职责。小组合作,就是要人人有事干,事事有人干。依据学生的学时表现,由小组成员选举产生组长,小组中其余5名学生,由组长推荐和本人的意愿分别担任语文、数学、英语、(物理)、政史、地生课代表。5、七个小组按两边2组,中间3组在教室中摆放。二、小组各成员职责:1、组长起模范带头作用,确立本组的学习对子,管理本组同学的纪律、卫生、学习等一切活动,负责本组座位的调整,做老师和学生沟通的桥梁,小组的情况和同学们的要求及时向老师反映。组长可以在取得其他组员的同意,经班主任批准,把本组不守纪律而导致小组扣分的学生踢出该组。2、各课代表检查督促小组成员积极完成本学科的学习任务、学习对子的互助学习,以及作业本和试卷的收发。三、奖惩制度1、每小组每天的基本分为100分,上课退到扣5分,旷课扣10分,上课闲谈的扣5分,睡觉的扣5分,玩手机或听mp3的扣5分,看与本节课无关书籍或杂志的扣5分。2、 教师根据各小组在课堂中的学习表现,统一标准,给出相应分数,评比对事不对人,客观公正,当堂的评比当堂公布。小组中有违反纪律者,扣除相应分数。3、 每个小组所得分数由各小组长交叉记录,但要得到该小组所有组员认同。4、 各小组所得分数,一周一小结,一月一评比。如果小组在