中班社会活动爸爸妈妈的小帮手.docx

中班社会活动《爸爸妈妈的小帮手》(礼仪)设计意图:《指南》指出“中班幼儿应具备一定的生活自理能力,女口穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣,整理自己的物品等”,同时“应知道自己父母的职业,体会父母为养育自己所付出的辛劳,并有关心和体贴他人的表现”,结合我们班幼儿的情况,我发现很多幼儿对自己父母职业的认识仅限于我爸爸妈妈在上班,在家里他们会为我做什么事,而不会想到我应该为爸爸妈妈做什么,有的小朋友甚至不会穿衣服穿鞋子,因此为了让幼儿更深的理解“我爱我家”这个主题,同时教会幼儿如何向家人表达自己的爱和关心,因此设计了这节活动。活动目标:、体验父母的辛苦,会用行动去关心父母。、学会又好又快的叠衣服。、幼儿愿意主动帮助父母做力所能及的事。活动准备:教师准备:PPT课件、叠衣服顺口溜幼儿经验准备:幼儿知道自己父母的工作岗位活动重点:弓1导幼儿了解父母的工作,知道父母很辛苦。活动难点:幼儿能够将自己的关心用行动来变现,主动地帮助父母。活动过程:一、开始部分话题导入:大家好,我来自五星幼儿园,小朋友们可以叫我葛老师,我们来打个招呼吧(“小朋友们好”“葛老师好”),刚刚我听你们的老师说小朋友们都很爱自己的爸爸妈妈。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠二、基本部分以谈话方式引发幼儿参与活动的兴趣、体验父母的辛苦提问设计:小朋友们的爸爸妈妈都在哪上班?爸爸妈妈工作了一天,回来还要做那些家务,你觉得爸爸妈妈累不累?看到爸爸妈妈很辛苦,我们可以帮他们做点什么呢?、激发幼儿帮爸爸妈妈做事的愿望(观看PPT刚才的几位小朋友都很棒,都是爸爸妈妈的小帮手,其他小朋友想不想也当爸爸妈妈的小帮手呢?老师刚才发现小朋友们出去玩时脱下来的衣服都乱乱的放在那里,但有位小朋友脱衣服的时候把自己的衣服叠得特别整齐, 我就请他教教