水污染治理课程标准.doc

水污染治理控制工程课程标准化学与生物工程学院《水污染控制工程》课程标准(新培养方案)编写人:审核人::课程编号045026:课程类型专业必须课:时学81::适用对象环境科学一、课程理念1、课程性质:《水污染控制工程》是高等理工院校环境科学专业的必修专业课。它是根据水中污染物的不同状态,系统地讨论各种污染物分离及转化机理。重点研究水污染治理和而控制技术中各单元过程的基本原理、工艺、设备及构筑物特点、工艺设计计算等,使学生能顾掌握理论知识和具有一定解决实际问题的能力。本课程通过课堂的讲授,结合实验、习题及设计环节进行教学。2、课程目的:本课程是环境类专业的专业基础课,其主要目的在于全面系统的介绍有关技术政策,使学生掌握各种水污染控制技术的原理和设备计算,同时培养学生能够从工程观点分析和处理实际问题的能力。学生通过该课程的学习,为将来从事污水处理工程设计、运行、管理和科学研究工作打下坚实的基础。3、主要内容:讨论废水的物理处理、生物化学处理及物理化学处理等各种废水处理方法的基本理论知识、工作原理、设计计算,使学生掌握废水处理三大方法的概念、基本原理和主要设计计算等内容,重视环境工程设计的实践及创新,提高其分析和解决问题的能力。2——.4、课程要求:使学生能了解各种工业行业废水的污染特点,掌握常规工业行业废水的污染物种类、浓度范围及处理难点,以便进行工艺设计时选择有针对性的处理工艺。使学生废水处理方法的分类,重点要求学生掌握当前常用废水处理方法的原理、工艺参数的控制范围和适用范围。使学生掌握各种废水处理单元的工作原理、设计计算及图纸设计,了解各种废水处理单元的优缺点,以便今后设计过程中能合理选用和设计处理单元。通过理论学习和课程设计的训练,而使学生能合理选择复杂废水处理工艺过程,合理组合和设计各种处理单元,并能综合评价该废水处理设施的造价和运行成本。二、课程目标认知目标:通过本课程的学习,了解水污染及其危害,明确水污染治理的对象、任务及方法;熟悉有关水质标准及法规,了解水体自净机理。能力目标:掌握物理处理法的基本原理,明确其处理对象、工艺特点;熟悉各种处理构筑物的型式及构造,掌握其设计方法。掌握化学处理法的处理对象、工艺条件及有关设计内容,熟悉各种化学处理剂的种类、性质及用途,重点掌握水处理剂的种类、特性及作用机理。掌握生物处理的基本概念及生化反应动力学基础,了解自然条件下的生物处理过程及净化机理。素质目标:通过课程的学习和实验的操作,掌握铁碳微电解法处理有机废水、混凝沉淀、活性炭吸附处理有机废水的原理及方法,并能为此设计出相应的废水处理流程。通过实验使学生加深对水污染控制原理的理解,掌握水污染控制工程中的物化、生化处理工艺过程,掌握一般水处理实验技能和仪器、设备的使用方法,学会设计实验方案,掌握数据处理方法;培养和提高学生动手能力、实验操作技能、观察及分析问题解决问题的能力,进一步培养学生综合利用所学知识解决水污染控制实际问题的能力。3——.三、课程内容(一)理论教学第一章:污水水质和污水出路第1节污水性质与污染指标第2节污染物在水体环境中的迁移与转化第3节污水出路与排放标准主要内容:水质指标、排放标准、污染物在水体环境中的迁移和转化、废水的出路重点与难点:废水的水质指标;水质指标的分类及具体的含义;废水的排放标准;国家标准和地方标准之间的关系;水体的自净作用;排放水体及其限制,废水的回用。第二章:污水的物理处理第1节格栅和筛网第2节沉淀基础理论第3节沉砂池第4节沉淀池第5节隔油池和气浮池主要内容:格栅和筛网、沉淀的基础理论、沉淀池、沉砂池、隔油和破乳、浮上法种分类。重点和难点:格栅和筛网的主要设备;沉淀的基础理论;沉淀池和沉砂池的主要形式、隔油4——.的主要方法和构筑物的主要形式、破乳的基本方法、浮上法的原理和主要设备及形式。第三章:污水生物处理的基本概念和生化反应动力学基础第1节污水生物处理基本原理第2节微生物的生长规律和生长环境第3节反应级数和微生物生长动力学主要内容:好氧生物处理和厌氧生物处理、微生物生长规律和生长环境、反应速度和反应级数、莫氏方程、废水生物处理的基本数学模式。重点与难点:好氧生物处理的原理;厌氧生物处理的原理;微生物生长规律和生长环境;反应速度和反应级数;米-门方程、莫氏方程、*废水生物处理的基本数学模式第四章:活性污泥法第1节基本概念第2节活性污泥法数学模型基础第3节气体传递原理和曝气设备第4节去除有机污染物的活性污泥法过程设计第5节脱氮除磷活性污泥法工艺及其设计第6节活性污泥法系统设计方法的深化第7节二次沉淀池第8节活性污泥法处理系统的设计运行与管理主要内容:活性污泥、气体传递原理、曝气池、活性污泥法的类型、活性污泥法的设计计算、5——.活性污泥法的运行管理重点与难点:活性污泥法的基本概念、活