我是环保小卫士-主题班会.doc

我是环保小卫士主题队会88班贵一、活动主题:我是环保小卫士二、活动目的要求:结合环保主题“我是环保小卫士”召开的主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。三、活动准备:小品、快板、童话剧等四、活动过程:甲:我是主持人王毅。乙:我是主持人周子睿。合:亲爱的老师们,同学们,大家好!甲:当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要保护环境,爱护环境。乙:因为美化环境,能造福人类。甲:因为美化环境,让我们的生活乐。乙:让我们处处播撒环保的种子,争当环保小卫士吧!合:88中队“我是环保小卫士”主题队会现在开始!甲:同学们,你们知道吗?在我们的身边有许多污染环境的事例,听完下面的事例,相信你一定会有所启发的:队员1:记得有一天我到公园里玩,就曾看到过墙上写着“××到此一游”的字迹。队员2:有的同学在桌子上、椅子上刻画自己的名字。队员3:有的同学乱丢乱扔,随地吐痰。队员4:有的践踏草地,破坏花草树木。队员5:还有的不节约用水,让水龙头久久哭泣。乙:是呀!刚才同学们都讲出了自己的所见所闻,请同学们从今天起有则改正,无则加勉,人人都爱护环境,争做“环保小卫士”。甲:请欣赏小品表演《两种行为》乙:咱们先有请表演第一种行为的同学上场。 一群手持大刀的家伙在砍树,大树(学生扮演)呻吟:“(动作)哎……呦……疼死我了!哎哟!疼死我了!”砍树的家伙大笑:“哈哈!这满山的树,这满山的钞票!”大树一棵棵痛苦地纷纷倒下。甲:下面请表演第二种行为的同学上场。两名同学在玩喷水枪,班长看到了,把他们叫到身边。你们在做什么?另一名学生(急忙把喷水枪藏到身后)慌慌吞吞吐吐说:“没做什么,玩呢。”“玩什么?是玩水吧,咱们学校可是绿色学校,老师要求我们节约用水,这么宝贵的水浪费了多可惜呀!”。“班长,水这么普通,有什么可惜的?”班长;“水虽然很普通,作用可不小,水是生命之源,没有水就没有生命、没有万物、没有人类。”乙:同学们,看了刚才的表演,你认为哪种行为好呢?请举手回答。学生回答甲:是啊!第一种行为实在让人反感。他们仅仅为了钱,就滥砍滥伐,破坏了我们赖以生存的地球,却没想到会对人类造成严重的后果。乙:第二种行为让人赞不绝口,他教育了浪费水的孩子,让他们懂得了节约用水,水是生命之源。甲:此时,担忧扣打着我们的心房。乙:此时,责任催促着我们的行动。甲:对呀!环境保护势在必行。乙:同学们,我们应该怎样做呢?谁来为保护环境出出金点子呢?(学生举手发言)队员1:我要看有关环保的书,用知识武装头脑。队员2:劳动最光荣,我们要用勤劳的双手美化我们的环境。队员3:我从现在起,要爱护花草树木,保护有关动物。队员4:我坚决不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。全  班:我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争!甲:我们是时代的骄子。乙:我们是环保的卫士。甲:让我们用诚挚的心。乙:执着的行动。合:把环保的种子撒遍神州。甲:你看,这些同学做得多好啊!乙:同学们,让我们带着这个美好的愿望,行动起来,从我做起,从现在做起,为环保出一份力吧!乙:请看童话剧《还小动物一个家》小队长:森林之王,你怎么了?你怎么跑到城市里来了,那多危险呀!老虎:唉!人类乱砍树,把我住的森林都砍完了,我住的山,原来是绿树成群,现在变成一座秃山了,我已经无家可归了。我找不着吃的,只