河南师范大学人事分配制度改革方案.doc

河南师范大学人事分配制度改革方案.doc关于印发《河南师范大学人事分配制度改革方案(试行)》的通知添加作者:dangban浏览次数:124校党字(2008)15号校字(2008)45号关于印发《河南师范大学人事分配制度改革方案(试行)》的通知各分党委、党总支、直属党支部、校直各单位:《河南师范大学人卵分配制度改革方案(试行)》己先后经校第四届教职工肾第十五届工会会员第六次代表大会和第四届教职工第六次代表大会代表团团长会议审议通过。现印发给你们,清认真贯彻执行(原来的校党字(2002)5号校字〔2002)8号文件等相关规定自行废止)。中共河南师范大学委员会河南师范大学2008年5月20II主题词:人事改革方案通知中共河南师范大学委员会办公室2008年5月20[|(共印80份)河南师范大学人事分配制度改革方案(试行)一、 改革的指导思想适应学校获得博士学位授权单位后在高层次上又好又快发展的需要,建立人尽其才、才尽其用的良好工作机制;从岗位管理模式过渡到岗位管理与业绩管理相结合的模式,加大分配中劳动因素的比重,克服岗位管理中分配方面平均部分过多、效率体现不充分的弊端:最大限度调动职工工作的主动性和创造性,从根本上提高办学效益。二、 改革的原则编制从紧,总量控制根据教育部本科教学工作水平评估方案的相关指标要求,结合我校四年改革的实际情况,调整我校编制中的生员比和生师比。调整后的编制办法,更加注重人力资源的投入效益。从总量上控制职工规模,在有限的编制中,进一步向教学科研第一线倾斜,向承担高层次突破使命的学科倾斜。目标明确,职责量化各类岗位均有明确的工作目标和具体的工作量要求。效率优先,兼顾公平津贴与业绩挂钩,多劳多得,优劳优酬。职工完成基本工作量和岗位工作量后,可以获得岗位工资和绩效工资及岗位津贴,超额工作量可以获得奖励津贴:减少分配中的平均部分,向一线教师倾斜,向骨干教师倾斜。两级管理,各负其责学校实行校院(处)两级聘任、两级考核、两级分配的管理模式。学校负责处级正职和特殊专业技术岗位的聘任、考核和分配,其余人员山所在单位聘任、考核和分配:学校根据年度考核的结果,拨付各单位的津贴总额,单位依据本单位对职工的考核结果核算旬人的津贴。三、 改革的主要内容(一)编制核算根拥《普通高等学校编制管理规程》、教育部教人[1999]16号文件和教育部《普通高等学校本科教学工作水平评彷方案(试行)》,结合我校的实际情况,坚持用效率第一、满负荷工作量等原则进行编制核算,用编制杠杆调控各类人员结构并进行指标调整,具体内容为:党政管理机构按上级规定的机构数设置。生员比和生师比根拥国家政策和学校发展的实际状况,制定新的编制标准。按照本科教学工作水平评估的生师比要求,优秀标准为16:I,除掉外聘教师数(可以占专任教师总数的1/4),按照“优秀”标准衡量,:1,考虑到校内教师数还可从管理单位和教辅单位挖潜的可能性,进人生师比可以按20:1核算。鼓励各教学单位按照教育部本科教学工作水平评估方案规定的标准从社会上和校内非教学单位聘任兼职教师。生员比从原来的8:I调整到10:Io编制结构教师编制、科研编制和教辅编制占校本部编制的80%以上,其它编制控制在20%以内。其中职员编制占校本部编制的比例不超过12%,机动编制占校本部编制的比例为8%左右。(二)用人制度实行全员聘任制,采用岗位管理与业绩管理相结合的管理模式。岗位设置按照河南省事业单位人小制度改革要求的标准进行岗位设置。按照工作任务、工作性质,全校岗位设置为六大类:教学科研岗一教授岗,副教授岗,讲师岗,助教岗,教员岗。其中教授岗又分为省特聘教授岗,校特聘教授岗(一级和二级),博士生导师教授岗,省重点学科(实验室)第一学术带头人教授岗,硕士生导师教授岗,普通教授岗;副教授岗又分为硕士生导师副教授岗和普通副教授岗。该类岗位主要设置在教学单位。专职教学岗一普通教授岗,普通副教授岗,讲师岗,助教岗,教员岗。该类岗位主要设置在公共课教学单位。专职科研岗——硕士生导师教授岗,普通教授岗,硕士生导师副教授岗,普通副教授岗,讲师岗,助教岗,教员岗。该类岗位主要设置在经批准成立的校级以上科研机构中。教学辅助岗——正高级职务岗,副高级职务岗,中级职务岗,初级职务岗。该类岗位主要设置在实验、图书资料、电化教育、网络技术及其它除教学科研之外的专业技术系列。党政管理岗一正校级岗,副校级岗,正处级岗,副处级岗,正科级岗,副科级岗,员级岗。工勤岗——技师岗,高级工岗,中级工岗,初级工岗。根据河南省人事厅、教育厅关于印发《河南省高等学校专业技术职务结构比例控制及岗位设置意见(试行)》的通知,我校的教学科研岗、专职教学岗和专职科研岗中,高级职称岗位数占教师、科研编制数的55%,其中正高与副高岗位数之比为I:2,、科研编制数的35%:教学