巴南区一品初级中学校校园文化建设实施方案一、 指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心,全面贯彻党的教育方针,坚持理念与实践、共性与个性、继承与创新三统一的原则,抓住校园环境文化、制度文化、精神文化和文化活动开展四个重点,以人为本,领导引领,全员参与,共同构建高品位、有特色的和谐校园。二、 组织领导学校成立校园文化建设领导小组,校长负总责,分管德育副校长具体负责协调安排,德育处、办公室、教务处、后勤服务处、学生会、班主任积极参与,明确分工,各负其责,在规戈V、落实、督查、奖惩各个方面制定得力措施,确保校园文化建设顺利实施。三、 具体分工校长室:办学理念、制度建设、道德规范。德育处:师生风纪,宣传舆论,文化氛围。教务处:师生风纪,教风建设,教学教研。后勤服务处:环境建设,美化绿化,服务育人。工会(群团):组织教职工积极参与,并提出合理化建议。四、 具体内容(一)、校园环境文化建设主要指学校内外环境的规划设计和优化美化。根据学校办学理念和校园文化建设主题,精心设计,巧妙布置,..墙壁…都会..说话、…每一….,使校园处处体现出鲜明而又浓郁的文化氛围,从而达到环境育人的目的。1、校园美化把校园内所有花坛清理整型,并置放标语,分班维护保养。⑵塑胶运动场建成后,重点做好绿化美化工作。校园内增设垃圾筒。⑷增设橱窗,在校园内增设激励性标语,增强育人内涵。(5)校门处增设温馨提示语,加强生命安全的教育。可增设整容镜,帮助师生整洁仪表。⑹校园内的围墙可分专题绘制体育锻炼标志和宣传画、宣传标语,营造健康向上学习环境。在校园适合位置悬挂“校训、校风、教风、学风、办学理念、办学特色”等。每层楼悬挂2-4块名人字画(或温馨话语)、哲理名言或将学生优秀的书画作品裱糊张挂。充分利用阶梯、柱头、楼道,向学生宣传各学科知识的精华。逐步将教室、办公室、功能室的旧门换成整齐、漂亮、安全的防盗门。2、 功能室美化学校各类用房门窗油漆一新,墙面无破损,无乱涂乱画现象。各科室用房有统一标识。教室及功能室均增设窗帘。各功能室制度上墙,张挂名人字画和相适应的警句名言。各室物品摆放整齐,干净卫生。有专人负责卫生。每楼每层有责任人。各室线路规范,灯具安装整齐。3、 教室美化教室前黑板上方有国旗,国旗两边配上富有本班个性特色的班训。在近期内,各班增设流动书箱。《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等张贴上墙。清理学生课桌,尽量做到统一、整齐,闲置课桌搬至保管室备用,教室无杂物。教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划为“班务公开栏”,主要用于张贴课程表、作息时间表、班级公约、班班资源应用登记表册、农远工程应用登记表册及班内各项工作安排表等内容。专门开辟流动红旗张挂处。教室两侧墙壁统一规划为专栏,作为学习园地或评比栏,以促进班内学生间的竞争。4、 办公室美化。总课程表、作息时间表、教师职业道德规范、值周领导、教师制度等常规要求全部上墙。在规定位置张贴。各办公室的文化建设提倡规范性和个性化相结合,漂亮、整洁、规范、实用。物品摆放要规范。定时做清洁卫生,学校建立定时检查的常态机制。适当位置安放时钟一只。提倡办公室做好绿化、美化。(二)校园制度文化建设。主要指建设具有校本特色的管理文化。根据学校的办学理念,优化管理机制,规范管理行
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