彬县双创双争活动方案.doc

彬县双创双争活动方案.doc中共彬县县委组织部关于印发《彬县党员干部现代远程教育''双创双争”活动实施方案》的通知各镇党委、社区党工委:现将《彬县党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案》印发你们,请结合实际,认真抓好贯彻落实。此件请迅速转发至各终端站点。中共彬县县委组织部2011年7月30H主题词:现代远程教育“双创双争”实施方案通知l=i抄报:市远教中心中共彬县县委组织部 2011年7月30日印发彬县党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案按照市委组织部印发的《咸阳市党员干部现代远程教育“双创双争”活动实施方案》要求,结合我县实际,现提出我县党员干部现代远程教育“双创双争”活动(创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀管理员、争做学用标兵)实施方案。—、目标任务全县“双创双争”活动从2011年开始,到2013年底,通过3年努力,力争彬县教学服务平台申报创建省级先进教学服务平台;创建县级示范终端站点60个,申报创建市级示范终端站点30个(含2009、2010年创建的市级示范终端站点),申报创建省级示范终端站点3个;评选县级优秀管理员60名,申报评选市级优秀管理员30名,申报评选省级优秀管理员3名;评选县级学用标兵20名,申报评选市级学用标兵10名,申报评选省级学用标兵1名。通过扎实开展“双创双争”活动,进一步完善县教学服务平台和各终端站点功能,切实提高管理服务能力和学用工作水平,充分激发调动广大远程教育工作者和基层党员干部群众的积极性,促进全县农村党员干部现代远程教育工作整体上台阶、上水平,为全县经济社会又好又快发展提供有力支持和服务。2011年为试点示范年。创建县级示范终端站点20个,申报创建市级示范终端站点10个,申报创建省级示范终端站点1个;评选县级优秀管理员20名,申报评选市级优秀管理员10名,申报评选省级优秀管理员1名;评选县级学用标兵6名,申报评选市级学用标兵3名,申报评选省级学用标兵1名。2012年为整体推进年。县级教学服务平台力争创建成市级先进教学服务平台;创建县级示范终端站点20个,申报创建市级示范终端站点10个,申报创建省级示范终端站点1个;评选县级优秀管理员20名,申报评选市级优秀管理员10名,申报评选省级优秀管理员1名;评选县级学用标兵6名,申报评选市级学用标兵3名。2013年为全面提升年。县级教学服务平台力争创建成省级先进教学服务平台;创建县级示范终端站点20个、申报创建市级示范终端站点10个,申报创建省级示范终端站点1个;评选县级优秀管理员20名,申报评选市级优秀管理员10名,申报评选省级优秀管理员1名;评选县级学用标兵8名,申报评选市级学用标兵4名。二、创评标准“双创双争”活动先进教学服务平台和示范终端站点采取百分制考评方式,申报评选市级先进教学服务平台分值需达到90分以上,申报评选省级先进教学服务平台分值需达到95分以上;评选县级示范终端站点分值需达到85分以上,申报评选市级示范终端站点分值需达到90分以上,申报评选省级示范终端站点分值需达到95分以上;优秀站点管理员和学用标兵按照评选标准,逐级进行遴选。(-)先进教学服务平台1、 功能完善(15分)。播出平台全面达到设计要求,能够安全和高质量实时接转上级平台播出节目(5分);能够对终端站点学用信息收集、数据统计分析(5分);本区域各终端站点安装符合规范,场所面积、配套设施具备集中学习和个性化学习条件(5分)。2、 内容丰富(20分)。积极组织制作本地教学节目,按时完成各级安排的制片任务(5分);节目针对性、实效性强,收视率高(7分);经常组织开展学用主题实践活动,学用活动有载体、有组织、有效果,抓好学用典型的培养评选工作(8分)。3、 传输通畅(20分)。网络传输系统能够快速传送教学节目,终端站点收看节目完整流畅、画音清晰(10分);密切保持和各级电信部门、设备供应部门沟通,制定相关工作制度,杜绝出现大面积或长时间网络传输障碍、设备损坏现象(10分)。4、 制度健全(15分)。播出平台岗位职责明确,设备管理、运行维护、应急响应等制度健全(8分);节目审查、播出流程清晰(7分)。5、 保障有力(30分)。领导重视,部务会定期研究远程教育工作,帮助解决实际问题(2分);机构健全(3分);专职人员到位(3分);有计划搞好培训(3分);运行维护和课件制作经费纳入本级财政预算,党费给予支持(5分);摄录编等硬件设备齐全(4分);经常组织开展学用主题实践活动(6分);重视远程教育工作宣传(2分);积极完成上级下达的各项工作任务(2分)。(二)示范终端站点1、基础建设达标(10分)。基础设施建设符合《远程教育站点建设基本标准》,站点建在公有、固定、相对独立的场所,“四防一配套”(防火、防盗、防尘、防潮、桌椅配套)设施设备落实到位,室外有统一制作的门牌;线路规范,环境卫