汉语言文学专业论文.doc目录摘要 IAbstract II一、 前言 1二、 秦文君儿童小说创作概况 2三、 秦文君儿童小说的艺术特色 2(一) 秦文君儿童小说的题材内容 21•人世真情的温情书写 2艰难成长的奋力突围 3如梦似幻的理想追求 3(二) 秦文君儿童小说的人物塑造 41・丰富多彩的儿童形象 4(1) 质朴凝重的少年形象 4(2) 校园少年成长欲挣脱教育束缚的形象 4(3) 精神成长遇到“阻碍”的少年形象 4塑造人物的独特手段 5(1) 典型环境小的典型人物 5(2) 对比烘托 6(3) 侧面渲染 6(三) 秦文君儿童小说的语言风格 7音节整齐,有弹性的幽默语言 7当代中学生富有吋代特色的语言 7女性作家温婉诗意的语言 8(四) 秦文君儿童小说的叙事风格 8秦文君小说的叙述视角 9秦文君小说的叙述技巧 9四、结语 10注释 11参考文献 12后记 13摘要秦文君以她近三十年创作的丰硕成果,确立了他在屮国儿童文学作家屮的位置,他是一•位新时期以來具有代表性、承上启下的著名作家,他的文学作品伴随着一代又一代少年健康成长,从屮少年找到了情感的共鸣,从屮学会了智慧地处理青春期遇到的各种问题。作者对社会洞察深刻,给予了艺术再现,在意趣和情理之间,不追求浮面的热闹,脱尽纤巧。所以无论是读者还是学者都对秦文君的作品产生了浓厚的兴趣。本论文由前言、正文和结语三部分组成。正文分为两部分,一•部分是秦文君儿童小说创作概况,另外一部分则针对秦文君儿童小说艺术风格进行研究,其下又分为四方面,秦文君儿童小说创作的题材内容,人物塑造及手段,语言风格,叙事风格。论文以秦文君的儿童小说为研究对象,以秦文君儿童小说的文本细读为基础,力图全面深入的阐述秦文君儿童小说的艺术风格问题,进而为丰富秦文君儿童小说艺术风格的研究作一点贡献。使读者更加全面地解读秦文君的作品,加深对其作品的理解,并期望从屮获得一些经验性的启示关键词:秦文君;题材内容;语言风格;人物報造;叙事风格Abstract一、刖B“看了秦文君儿童小说的读者,都会强烈地感受到-股浓浓的生活气息扑面而來,和作詁屮的人物一泡经历种种心灵的颤动。而整个作詁引人入胜、极为细腻真切地展示了少年儿童的精神风貌,无不深深笼罩在当今改革开放的时代光辉里。而口在某种意义上说,她的作甜体现了我国新吋期儿童小说发展的特点和轨迹,受到儿童文学界的广泛关注,作家秦文君竟能将看似平淡无奇的少年儿童校园内外的口常生活,描写得如此真切动人,趣味盎然!作家生动多彩的叙述,完全把人们引入到了那个仿佛是实实在在的生活场景和氛围之屮。”①F1前,学术界对于秦文君儿童小说研究的观点很多,林琳在《反叛传统小说的革新一论秦文君长篇少年小说的叙述方式》屮对秦文君小说的叙述方式作了深入的研究,燕秀丽的《近三十年屮国儿童小说成长论》同样是对其基本命题和叙事的基本特征进行细致的概述,吕惠的《秦文君少年小说研究》屮则侧重对其主题的深入研究,但是以上的研究只是从叙事方式和主题内容方面进行的研究,对于秦文君小说艺术特色整体的研究还不够全面,尚存在一定的研究空间。因此本论文以秦文君的儿童小说为研究对象,针对儿童小说的艺术风格及其特色进行研究,从主题内容、人物塑造、语言风格、叙事风格等角度切入,力图全面深入地阐述秦文君儿童小说创作的独特风格,进而为丰富秦文君儿童小说艺术特色的研究做一点贡献。本文在前人研究的基础上,根据已有的理论依据,基于一定的文本分析,较全面总结了秦文君儿童小说的艺术风格及特色,提出了自己对于秦文君儿童小说艺术风格的见解,尤其对于秦文君儿童小说屮人物塑造的手段进行了细致的分析,这也是整篇论文的创新之处,比较清晰地梳理了其创作以來各个时期题材内容,语言风格的嬪变,以及各个时期文学作站的人物形象分析,对秦文君儿童小说艺术特色的研究有一定的创新作用和指导意义。从而更加全面地解读秦文君的作詁,加深读者对其作詁的理解,并期望从屮获得一些经验性的启示。通过本文的阐述,能够帮助读者从艺术风格角度评价秦文君的作甜,从而提高阅读和鉴赏水平,真正认识和理解秦文君儿童小说的艺术风格及特色。①李晓茜:“贾卑”系列校园小说语言艺术研究,内蒙古师范大学,2010年二、秦文君儿童小说的创作概况秦文君,女,1954年生,上海人,著名儿童文学作家,1984年毕业于华东师范大学语言文学系,1971年赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队。后任上海少儿出版社编辑,上海《儿童文学选刊》副主编,1981年开始发表作站,1988年加入屮国作家协会。秦文君是个把儿童文学创作视为最美丽的事业的作家,她的作詁均能从儿童视角出发,展现儿童的所行所思,创作题材很广,小说,散文,报告文学等著作颇丰,尤以小说成就最高。一九八二年起开始发表处女作《闪亮的萤火虫》,迄今已发表作品四百万字,著有长篇小说《男生贾里》、《女生贾梅》、《小鬼
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