高一语文花未眠1.ppt.ppt

花未眠川端康成作者简介川端康成出生于日本大阪市北区花町。他的父亲是个医生,爱好汉诗和绘画,藏书很多,但在川端康成两岁时因肺结核死去。他的母亲也于父亲死后的第二年离开人世。父母死后,川端康成跟着祖父母回到了老家——大阪府三岛郡丰村过日子。但他七岁那年,祖母死去,十岁那年,唯一的姐姐也死去,十五岁那年,和他相依为命的双目失明的祖父死去。这时,川端康成成了彻头彻尾的孤儿。童年孤独而不幸的遭遇,对川端康成的性格和文学风格有深远影响。川端康成从小性格孤僻但喜欢读书。在丰川村普通小学上学时,据说曾把该校图书馆的藏书一册不剩地看过一遍。他一生写了五百多部长篇、中篇和短篇小说,此外还写了许多散文、随笔、讲演、评论、诗歌、书信和日记等,代表作有:《伊豆的舞女》、《雪国》、《千鹤》、《古都》、《名人》。在艺术表现方面,川端康成创作的特征是既重视继承日本古典文学的传统, 又注意吸收西方现代派文学的方法,并使二者有机地结合在一起。 1968 年10月 17 日,川端在家中刚吃完早餐,外者打电话告诉他,斯德哥尔摩决定授予他 1968 年度诺贝尔文学奖。 1972 年4月12 日, 73 岁高龄的川端康成口含煤气管自杀身亡。字音壁龛陶冶启迪拙劣釉子拜谒翌日岚山绽放渗透( shèn) ( zhàn) (lán ) (yè) (yòu) (yì) ( zhu ō) (dí) (yě) (kān) 1、第二段中“我”为什么大吃一惊? 2、由“花未眠”的新发现,作者感悟到了什么? 3、第四段引用雷诺阿和米开琪罗的例子,其意图是什么? ,有何用意? “我”为什么吓了一跳?这样学有何好处? ,联想到长次郎的名碗茶和坂本繁二郎的画,是为了说明什么?* 因为“我”发现花未眠,发现盛开的未眠之花格外美丽作者由此感悟到:自然的美是无限的,人感受到的美是有限的。以这两位优秀的艺术家为代表,说明人对美的感受能力是有限的。这是为了说明“我们可以从艺术作品中领略到自然之美. 说明好的艺术作品可以提高人对自然美的感受能力,自然美和艺术美可以彼此融合,相得益彰的“我” 1、引子: “发现花未眠,我大吃一惊。”为什么? 因为这虽然是众所周知的事实,但“我”是第一次真正意识到,而且这在夜中绽放的未眠之花显得格外的美。 2、慨叹: “自然的美是无限的,人感受到的美是有限的。”自然中一点一滴的美都是难能可贵的,而人感受美的能力却是有限的(忽略或意识不到)。 3、美的获得: “美是邂逅所得,是亲近所得。”任何一件细小的东西在某一个时刻都可能引发人的美感。 4、慨叹: “我们仔细观赏画中花,却不怎么留心欣赏真的花。”忽视自然美,只去欣赏常常要逊于自然美的艺术美。 5、举例:一、是李迪、钱舜举、罗丹等,让人从他们的艺术作品中领略到自然美:艺术美→自然美; 二、是“我”的小狗与宗达作品中的艺术形象极为相像,肯定宗达写实精神:自然美→艺术美; 三、是从自己观察到的晚霞想到长次郎的名茶碗和坂本繁二郎的画,三者呼应:艺术美自然美。 6、自身经验: “自然总是美的。不过,有时候,这种美只是有些人看到罢了。”冬天看岚山,人少,仔细观察,才真正感受到岚山的美。 7、结语: 照应开头,突出美是无限的,是邂逅所得,亲近所得。课文结构图示: 花未眠未眠的海棠花美(小事) 自然的美是无限的人感受到的美是有限的美是邂逅所得,是亲近所得。这需要反复陶冶。艺术美和自然美彼此融合相得益彰。以小见大形散神聚写作特色