改造老师已商用《中国校园文学》禁止转载壮壮,辰辰,真真教室,办公室1教室上午课间真真在看图画书《点》,辰辰,壮壮围在他身边,一起看。辰辰:那个小女孩有个多棒的老师啊!我想当那样的老师的学生。真真:我想,如果,我上画画课时画不出来就不画,还对老师那么不客气会是什么后果。壮壮:那不明摆着吗。你的三好学生别当了,你的班长别当了。真真:不当就不当,我还真不稀罕当。辰辰:真真,你是怎么了?有点不正常。真真:有什么不正常的?不过是象你一样,想当那样的老师的学生,当不成就发发牢骚呗。壮壮:好主意!我有了个好主意!辰辰:什么好主意?快说出来让我们听听!真真,辰辰凑到壮壮的身边,听他说悄悄话。辰辰:是个好主意,可是,目标呢?总得先选定一个老师做实验才行。真真:我提议,选李老师吧,好像她是最佳人选。壮壮:同意。她是我们所有的老师里,最可爱的一个。辰辰:得用点计谋,不能让李老师觉得我们是在改造她,因为,哪里有学生改造老师的。壮壮:有道理!让我想想。壮壮闭眼,拍头,一,二,三。壮壮:有了!真真,辰辰又凑到壮壮身边,听他说悄悄话。壮壮:辰辰是小女孩,真真是好学生,所以,这个不光彩的角色就让我来当吧!铃响了!快!各就各位!演出开始了。真真,辰辰跑回座位坐好,李老师走进来。2教室上课李老师:同学们好!真真,壮壮,辰辰:老师好!李老师:今天,我们讲第六课《春天来了》大家先把课文预习一遍。大家开始翻书,看课文。真真,壮壮,辰辰紧张地观察着李老师。李老师走到了壮壮身边,发现了壮壮在读图画书。李老师拿过壮壮的图画书。李老师:壮壮同学,你什么时候能长点记性,知道什么时间干什么事,你就有出息了。李老师继续她的视察,真真,壮壮,辰辰在她的身后挥舞胳膊,做手式v,打哑语“耶!”李老师走上讲台,发现了还沉浸在兴奋中的真真和辰辰。李老师:真真,辰辰,你们看上去是在幸灾乐祸。这样可太不好了,壮壮是你们的同学,他的书被没收了,你们觉得有笑话可看了,是吗?真真:不是这样,老师,我们是。。。。。。辰辰:老师,我们高兴是因为,刚才,真真还和我为谁先看壮壮的图画书争得脸红呢。这下好了,不用争了。李老师:明白了,那就是老师错怪你们了。对不起。现在,大家安静,我们开始讲解这篇课文。下课铃响了。李老师走出教室。真真:你们说,李老师会看吗?辰辰:关键是,看了,会不会起作用。壮壮:我看,没问题,我研究发现,李老师是个真喜欢当老师的老师。真喜欢当老师,就会真喜欢当个好老师,就会为当个好老师不断地学习。真真点头:有道理。辰辰:但愿是这样吧。2办公室下午李老师在翻看那本图画书。李老师:多棒的老师啊,我比她可差远了。李老师手托下巴沉思了一会儿。李老师:有了个好主意了!李老师在备课本上写:一个教案——图画书《点》带来的。。。。。。3下午教室李老师:同学们,我看了壮壮同学的图画书《点》,真惊讶,世上竟有这么好看又有用处的书。我有了一个想法,想做一个计划,请校长审批,计划是这样的;在保证完成教学任务的前提下,一个月拿出两节课的时间,一起学习讨论图画书,自己动手制作图画书,还可以根据图画书表演绘本剧。。。。。。。。大家喊:太好了!太好了!真真喊:我们也有那样的老师喽!辰辰:我们的李老师比图画书上的那个老师还要好!壮壮:改造成功喽!李老师:改造?大家的脸色紧张起来。李老师故意特别严肃:我明白是怎么回事了。你们是故意让图画书落到我的手里的,
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