人行考试试题统计类笔试试题-.doc

2010人民银行试题统计类今天考完人行统计类,貌似今年的题非常的变态,出题完全出其不意哦~其实自己从论坛中得到了很多资料,希望这次能用自己的记忆帮助后来的有志于考人行统计学的童鞋们!趁着今天记忆还在,尽量回忆一下真题:第一题:判断(10题*1分)共10分很杂很多,大概包括统计学原理、国民经济核算、抽样的概念。涉及的概念有通货膨胀率与CPI的关系;普查与抽样调查是主要的调查形式;长期资本和短期资本等第二题:单选(35题*1分)共35分大部分都是统计学原理的东西。记不大多了,一些知识点包括计划完成指数;回归方程系数与相关系数关系。。。。。。第三题:多选(10题*)共15分统计学原理居多,也有一些国核。第四题:简答(2题*10分),后来经过验证发现确实如此,但是其实该校那年的女大学毕业生只有2人。某企业声称自己的产品合格率有99%,并引以为骄傲,但是如果航天飞船的零件合格率为99%,则会造成严重的后果,因为航天飞船的零件有300万个,即使合格率为99%,也有3000多不合格的零件。由此你能得到什么统计启示?=580,变异系数的v1=77%,去掉极端值后省际收入的方差为d1=472,变异系数的v1=55%。2007年省际收入的方差为d1=5841,变异系数的v1=75%,去掉极端值后省际收入的方差为d1=4728,变异系数的v1=57%。(具体数值可能有微小出入哦)。若据此判断我国省际方差为(472~4728),对此你有什么看法?第五题:论述(1题*20分)共20分论述“共同富裕”的统计涵义,并分析说明“共同富裕”对国民经济高速健康发展有什么意义。奇怪,今年都没有考计量的东西,计算题也没有考,反而偏向了经济多一些,当然统计学的基本功要求也提高了,从简单就看出,如果你对统计学这门课程内涵把握准确了,而不是仅仅记住公式和计算,其实就会比较容易上手了!希望未来的童鞋们好好把握人行的考试,得到你们理想的结果,也希望我也能最后等到好消息吧!大家共勉之.......考了很多经济统计的概念吧,我不是学这个专业的,所以也不知道那些都是不是这门课里面的记性不好,很多都不记得了,判断20题(10分),单选35题(35分),多选10题(15分),简答2题(20分),论述1题(20分)论述题是“共同富裕”在统计中是什么意思,它对国民经济进一步发展和快速发展有什么重要意义(不少于500字)希望记性好的同学来补充吧,O(∩_∩)O~判断题我们通常所说的经济增长速度就是GDP的发展速度单选有关于指标和标志的概念,目前大多数国家采用的国民经济核算体系多选GDP的核算方法(支出法收入法生产法)主要是有关统计学的基本概念,比如指标、标志、中位数的特点啥的,还有绝对数、相对数、标准差等等吧~抽样技术有几道题,有关抽样方法、抽样原则吧还有部分国民经济核算滴~少数几道计量滴题,有关于最小二乘法的一道多选简答题:1、有两个统计,美国50%的女大学生都嫁给了教授,结果当年只有两个女生毕业;99%的合格率得来不易,但是放在宇宙飞船上,就意味着30000个不合格,问得到的启示。2、是一个有关标准差,和变异系数的问题。共同富裕那道题大家怎么分析的,我是从两方面,一是“富裕”,就是国内生产总值、人均可支配收入进一步提高。二是“共同”就是富裕程度分散程度缩小,就是标准差(以及变异系数)缩小。大家怎么分析的?那两道简答都怎么答的呢?2009央行统计笔经[此帖已被设为精华]为了感谢以往同学的经验分享并帮助后来人更加充分地进行复习,我把今天考的统计笔经写出来,希望能够对大家有一点帮助!今年的统计题出的比较简单,感觉和往年不是同一级别的,侧重考基础。一、20个判断题10分;二、三十五个单选题35分;三、十个多选题15分;四、两道简答题20分;五、两道计算题第一题8分,第二题12分。一、判断选择主要是统计学的基础知识,只要统计学书看的仔细,深入理解,就可以答对。题目中只有非常少量的经济金融常识,是最基本的那种。具体包括对集中趋势和离散程度的指标、假设检验、时间序列分析中的各种趋势、权数、平均指数的编制基础、拉氏指数同度量因素固定在基期、常用的经济指数的编制范围、什么是最终产品等等,还有少量非常简单的计算。二、简答题1、什么是发展速度,发展速度和增长速度的关系?2、“权数和分组有关,随着计算机的发展,可以存储全部的数据。”因此,权数可以渐渐取消,这种说法对吗?为什么?三、计算题1、一道很简单的区间估计题,题目符合正态分布。2、分三小题(1)给一张表,从2000年到2007年的数据,给出各年GDP、GDP指数、年末人口数、要求完成另外几列,包括年平均人人口数、人均GDP、经济增长速度(2)给出