留侯论课件2-课件PPT（精品）.ppt

?天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒,此其所挟持者甚大,而其志甚远也。?夫子房受书于圯上之老人也,其事甚怪;然亦安知其非秦之世,有隐君子者出而试之? ?观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义; 而世不察,以为鬼物,亦已过矣。?楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以逆;庄王曰: “其君能下人,必能信用其民矣。”遂舍之。?太史公疑子房以为魁梧奇伟,而其状貌乃如妇人女子,不称其志气。呜呼!此其所以为子房欤! 品味警句古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。人情有所不能忍者,匹夫见辱, 拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。此其所挟持者甚大, 而其志甚远也。(《留候论》) 书后习题明确 1 、张良是一个著名的历史人物,在军事、政治等方面都具有卓越的才能,本文从一个独特的角度评论这个人物。文中哪些句子能表现作者的独到见解? (1)“然亦安知其非秦之世有隐君子者出而试之?观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义。而世不察,以为鬼物,亦已过矣。指出黄石公并非“鬼怪”,而是人,是“秦之世有隐君子者”,从人事上对“受书圯上”加以合乎情理的解释,从而否定了司马迁的“神怪论”。(2)“且其意不在书。”“故深折其少年刚锐之气,使之忍小忿而就大谋。”司马迁及其后的众多学者,大多认为黄石公意在授书,即传授《太公兵法》,张良熟读兵法, 才能“运筹帷幄”,佐高祖以平定天下;苏轼否定了这种看法,认为黄石公的目的是使张良能“忍”。(3)“高祖忍之,养其全锋而待其弊。此子房教之也。”这是一个全新的观点,一般都认为张良主要是为刘邦出谋划策,辅佐刘邦得天下。 2、文章在评论张良时写到荆轲、聂政、郑伯、勾践、秦皇、高祖等历史人物,分别有什么作用? 写这些人物,都是为了衬托张良。①第三段写荆轲、聂政是反衬,写出张良当初的鲁莽不忍; ②第四段写郑伯肉袒牵羊和勾践卧薪尝胆,是引“忍而成事者”作衬,从正面衬托“子房之能忍,见其为天下勇”; ③第四段写秦皇、项籍是反衬张良的能忍;第五段写高祖是正面衬托张良能忍。 3、说说下面这段话的含义和在文章结构上的作用。太史公疑子房以为魁梧奇伟,而其状貌乃如妇人女子,不称其志气,呜呼,此其所以为子房欤! 这是文章的最后一段,看似“与‘忍’相关不紧”,但并不离题。是用子房的“状貌”反衬子房能忍的胸怀,从另一角度深刻地表现了主题,是上文的进一步申发,是文章极尽曲折变化后的“余波”含蓄而余味无穷。也暗合文章的开头。