校园达人秀活动方案.doc

艺体特色教学展暨校园达人秀活动方案一、指导思想 坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,重在普及,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美、向上,营造健康文明、活泼向上的校园人文环境,促进广大学生全面发展,进一步推动我校素质教育的深入实施。 二、活动目的为丰富校园文化生活,进一步推动我校艺术教育的改革和发展,为学生提供艺术实践舞台,使每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,我校决定举办高新区小学第一届“校园达人秀”活动。三、活动主题我参与,我体验,我成长!四、活动时间2012年11—12月五、参加对象高新区小学全体师生六、活动内容及要求1、节目形式:各班至少推荐5个展示节目,最好全员参与,展示本班特色和学生精神风貌。2、节目要求(1)个人才艺:个性自我介绍:时限1分钟,内容可包括个人简介、爱好特长、荣誉成果、理想信念、自我评价等具有个性特色的方式介绍。个人才艺展示:现场书画时限60分钟,非现场书画时限5分钟以内,展示内容形式不限。才艺展示除钢琴外由选手自备所需用品。(2)表演内容要积极向上,反应小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,个人才艺展示内容在限定时间内可以单项才艺或几项才能综合展示,服装、道具自备。七活动时间安排(一)宣传启动阶段(11月5日——20日)1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会,使全校师生理解举办“校园达人秀”的意义,领会本次活动的主题、内容、艺术形式等。2、制定切实可行的艺术节活动计划,确保全校师生人人参与,以保证各年级、班级艺术活动的全面深入开展。3、各班主任须积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛工作。(二)报名时间:以班级为单位,以表格的形式于11月19日放学前把参赛名单上报到少先队,每班最少报五项内容。(三)全面实施阶段(11月21日——11月末)1、11月21日14:30于二楼会议室进行初赛。2、11月末进行决赛。八、活动人员安排九、评奖方法评委当场举星星牌,最终统计星星数较多的为本次活动奖项获得者。十、奖项设置最佳表演奖最佳创意奖最佳合作奖最佳上镜奖