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毛概社会实践报告范文_下载.docx:..关于"学校内废旧自行车处理问题”调查报告学院名称:专业班级:小组成员:姓名:学号:姓名:学号:姓名:学号:姓名:学号:实践时问:2011/11/25至2011/12/02共7天实践报告正文一、实践目的及范围:木次实践的目的在于发现我们所生活的的周边环境屮的一些突出问题,并对这些问题屮的一项进行研究和调查,得出相关结论并提岀合理与可行的建议,改善我们所生活的周边环境。其意义是提高我们善于发现问题的能力,锻炼与他人交流沟通的能力,培养一种社会责任感。实践地点为华屮农业大学。实践的对象为不同年级的学生个体。:,小组各成员进行集体讨论,确定了木次社会实践的研究方向和研究的课题。,制作问卷调查表,小组各成员分批发放问卷调查表,调查范用主要集屮在三教,对象基本包含各年级学生。,对问卷调查表的数据进行统计并分析,小组成员讨论并得出结果,写调研报告。,检杳相关细节并打印调研报告。,再根据小组各成员的亲身经历,一•致认为废I口白行车的处理问题十分的贴切,故将课题的名称定为“学校内废I口白行车处理问题”。大家提岀不同问题,选出其屮具有代表性的问题制作成问卷调查表,将调查表随机发放并冋收,对于问卷上的结果进行合理的分析,集体讨论相关结果,得到了大多数同学认为有必要冋收处理废1口白行车等一系列结果,而且得到了一些好的建议以及解决办法。撰写实践报告时,我们查询了相关资料,了解实践报告的格式及主要内容。,有无必要处理废II丨自行车,应该怎样合理处理废inan车,广大学生的建议是什么。三、实践的数据处理与分析:我们发现在每个宿舍楼的停车位出都有很多早已锈迹斑斑,但又无人问津的废旧自行车,这些白行车会给我们带来怎样的影响?引发了什么样的问题?学校和学生双方应该怎样去解决这一问题?带着这一系列的问题,木小组进行了实践调杳,调杳的主要形式是发放调查问卷得到我们感兴趣的数据,并对其进行处理。调杏的实践数据处理和相关的分析如下。(注:对于主要的问题,我们以图表形式来处理数据,次要的问题主要以文字表述为主),调查的对象范围基本包括了大一至大四年级,其屮大一的学生和大二的学生为主体,约占总人数的75%,因其他们的生活环境基木上是在校园内,故他们对校园内的一些问题的反应会更具代表性。大三和大四的人数偏少,可能是因为考研和找工作的缘故,但他们与外界接触较多,思想上更为成熟,可以对我们的问题进行客观的冋答并且能够提出一些切实可行的建议作为我们的重要参考。但是由于样木的数量较少,在一定的稈度上会造成实验结果的偏差,但这也是无法避免的。,大约只有15%学生有白行车,这一点与实际生活屮的情况不是十分的符合,我们预期大约有25%的学生拥有自行车,这是从我们身边的班级所得的结论。这样的话,会给某些问题带来不便。但是从总体上看,没有自