传染病制度汇总.doc

传染病制度汇总.doc忍冲学传染病疫情报告制度为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生的身体健康和公共卫生,保证止常的教学秩序,特制定本制度:一、全校重视学校要组织教职员工认真学习《传染病防治法》,必须人人重视,加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生,班主任要追查病因并进行登记。二、报告制度班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导,学校发现疫情要在1小时内上报管理中心,2小时内,管理中心应该立即报告病预防控制中心和区教育卫生体育局。学校要指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作(学校由分管后勤工作的领导为报告人)。1、法定传染病0甲类传染病:鼠疫、霍乱。0乙类传染病:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。B)丙类传染病:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。①卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。2其他传染病省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。。4在同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者共同用餐、饮水史时,学校疫情报告人应当在1小吋内报出相关信息。当学校发现传染病或疑似传染病病人吋,学校疫情报告人应当立即报出相关信息。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。三、疫情报告:1、报告方式当出现符合本工作规范规定的报告情况吋,学校疫情报告人应当立即向疾病预防控制机构报告,同吋,向教育文化体育局扌艮告。传染病:肺结核:教育行政部门电话:Z—旦发生传染病事件,疫情报告人及吋向校领导汇报,召集传染病应急小组成员,做好专册登记,统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)报告顺序:班主任(10分钟内)f校领导(30分钟内)组织排查一疫情报告人(1小时内)一教育管理中心(2小吋内)-疾控中心和教育行政部门。a重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。四、复课凡患有传染病的师生经隔离治愈后,必须有二级中等医院以上开具的医院证明方可上课。灶冲学晨检制度为了加强学校传染病疫情监督、预防、控制管理。依据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《学校卫生工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等法律规的要求,制定本制度。1、每天上早自习前10分钟由班主任老师对学生进行初步排查,主要观察学生的精神状态是否活泼、面色是否正常,是否有眼结膜充血、流泪、流鼻涕,皮肤、面颈、耳后是否有皮疹,是否有腹泻、呕吐、黄疸等症状以及其它疑似传染病病人症状。a班主任发现传染病疑似病人,应及时和学生家长联系,了解情况。$班主任老师将排查情况及询问家长后了解的情况及时向校医汇报,校医再次对疑似传染病病人进行排查,并将结果及时向学校传染病工作防控领导小组汇报。4班级如发现因病缺勤学生,应及时联系学生家长,询问情况,并立即报告给校医,校医应填写因病缺勤登记表,如发现学生因患传染病而缺勤,应及时跟踪掌握情况,并做好记录。及时将疑似传染病病人送至应急隔离室。a通知学生家长,送疑似病人到具有传染病诊断资格的医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。(含3人)疑似传染病病人时,保健医务人员除向学校主管领导报告外,要及时上报区疾病预防控制中心、教育局。&对疑似传染病病人出现的场所进行消毒。Q加强宣传教育,安定人心,稳定学校秩序。m如疑似者被医院确诊为传染病病人的情况下,对密切接触者进行医学观察,病人出现的场所进行消毒。11、传染病病人、病原携带者或疑似病人在治愈或排队前一律停课,不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示具有传染病诊断资格的医院证明并经学校确认后方可回校学制度为了保障全校师生的身体健康,有效防止传染病疫情在学校的发生,早期发现传染病病人和疑似病人,做到早隔离,早治疗,根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。1、班主任对早晨到校的