小班教案:小兔乖乖活动目标:1、 借助于多媒体,帮助幼儿感知故事情节,并能大胆讲述。2、 利用故事教育幼儿遇到危险要多动脑筋,不能害怕。活动准备:〈〈小兔乖乖》图片、磁带。活动过程:一、 谜语导入,引起兴趣1、猜谜师:有一个小动物, 长耳朵,红眼睛,短尾巴”这是谁啊?(兔子)我们今天就来讲一个小兔乖乖的故事。二、 幼儿感受故事情节1、 欣赏第一段师:兔妈妈有几个孩子?他们分别是谁?兔妈妈出门了小兔是怎么做的?2、 欣赏第二段师:兔妈妈回家时唱了什么歌,小兔子才开的门?(幼儿试着唱兔妈妈的歌)3欣赏第三段师:大灰狼学兔妈妈唱歌,小兔们又是怎么做的?妈妈的歌与大灰狼唱的歌有什么不同?最后大灰狼怎样了?(幼儿学说小兔的话。)小结:小兔子们多聪明啊,他们记住了妈妈的话, 谁来敲门都不开,可恶的大灰狼才没能抓到他们。三、 故事表演请幼儿分别扮演小兔和大灰狼, 说说故事中的经典对话。教师加入适当的旁白,帮助幼儿进行表演。
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