大班美术教学计划:绘画品味教学计划(带教学反思)大班艺术活动绘画教学计划(带教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过品味,品味和品味活动,激发孩子运用自己的想象力引导孩子大胆使用语言不同的线条,形状,颜色,大胆的构图,表达自己的品味,适合幼儿园老师参加大班艺术活动课,:激发孩子们根据口味,口味和口味来运用他们的想象力 .引导孩子大胆使用语言和不同的线条 ,形状,,,操纵,表达,提高审美品味和创新意识的能力 .培养幼儿的技能和艺术气质 .活动准备:各种口味的食物(酸 ,甜,苦,辣);各种水果标志;百味盒;水粉笔;水粉颜料;绘图纸和绘画工具;活动程序:首先,孩子们进入活动现场(孩子们分成苹果 ,橘子,桃子,香蕉回到团队)孩子们好!欢迎来到'猜一猜,画一幅画',小张,首先让我介绍一下我们的客人:Apple,欢迎您!橙色团队,欢迎您!桃队,欢迎你!香蕉队,欢迎你!现在我们迈出了第一步'我猜,我猜,我猜是猜测'第二,品尝味道,谈味道,猜味道你通常品尝什么味道? (引导幼儿回答各种不同的口味)老师品尝,请猜孩子(展示品味盒)老师:这个味道盒包含各种口味的酸味 ,甜味,,,我立刻想起了儿童节那天我和孩子们的快乐 .孩子们玩游戏,,品尝味道,思考味道,画出味道在下面,我们进入第二个链接'我画画,我画画,我画画':每个小孩都会品尝菜肴的味道 ,然后闭上眼睛,感受它,然后和周围的孩子谈谈你品尝的味道 .老师鼓励孩子们画画老师:,,所以我就像看到火烧了一样汗流 .,,我的眼睛出现了下雪天,(教师解释绘画要求 ,鼓励孩子大胆写作)第四,:今天,
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