宁阳实验中学幼儿园美工室设计方案.docx

宁阳实验中学幼儿园美工室设计方案一、设计意图为突显我园快乐美术特色,为激发幼儿对美术活动的兴趣,让孩子有一个宽松、舒适的创作空间,让孩子们在废纸箱、瓶子、石头、涂鸦墙上,随心所欲地涂画与制作,尽情舒展内心的喜好和兴趣,表达对外部世界的认识和感受,从而培养幼儿的创新意识和创造精神。我园特别设计了一个环境优美、材料丰富、寓教育与娱乐为一体的美工活动室。二、设计内容1、归类:把创意美工室中的不同材料进行了分类摆放,分成了三块(1)DIY巧手吧包括泥工、剪纸、编织(2)多变的色彩包括印画、滚画、水墨画、油水脱色画(3)创意梦想SHOW包括各种废旧材料制作与再利用2、内容设置:结合主题活动、实验绘画活动、亲子活动及节日教育活动来设置活动内容,并根据幼儿的认知特点、兴趣来随时交换、调整美工区活动内容。3、材料提供:美工室提供幼儿学习的绘画工具和材料主要包括:(1)“DIY巧手吧”材料:彩泥、彩纸、剪刀、胶水、彩条、毛线、玉米皮等。(2)“多变的色彩”材料:纸、勾线笔、油画棒、水彩笔、色纸、吹塑纸、腊光纸、泡沫块、宣纸、水粉颜料、滚画材料等。(3)“创意梦想SHOW材料:报纸、纸箱、纸盒、小石头、布料、酒瓶、易拉罐、纸杯、光盘、葫芦、雨伞、鞋、手提袋等。根据孩子们的能力不同,提供了不同层次的材料。三、场地设计1、场地安排将三个区域分放在美工室,每个区域能容纳5—6人活动,手工区安排在美工室北侧,染料坊区安排在美工室南侧,废旧材料加工厂安排在美工室西侧。2、设计标准(1)场地设计美工室是以操作为主,需要有充足光线。另外美工活动中常常用水,因此也应接近水源,便于幼儿在活动中使用。美工室内的桌椅、环境的布置与装饰,力求色彩丰富、造型可爱、气氛温馨,形式多样,定期更换,以丰富幼儿的审美表象。(2)各年龄段的指导美工室的活动重视幼儿操作的过程和参与的意识,应着重于鼓励、指导幼儿发挥想像力,进行创新。但让幼儿发挥创造力,首先要进行技巧方面的指导,学会材料的选择,熟练准确地使用工具,让幼儿更好地发挥创造力