践行社主义核心价值观主题团日活动总结.docx

践行社主义核心价值观主题团日活动总结一、 活动效果、本次活动围绕我是青年,我为核心价值观代言的总活动主题,主要开展了和谐友善、爱国主题活动,形式多样而不单调,同学们能较为全面地理解并践行社会主义核心价值观。2、 活动开展过程中做到戴团徽、唱团歌、举团旗,涉及党团历程及相关知识,由理论到实践,团支部成员能够深入浅出地认识党、憧憬党、走向党,从而为走中国路、实现中国梦奠基。3、 团日活动同时也是班级体活动,通过各支部成员紧密合作、协调配合,加强了集体的凝聚力、激发了成员的积极性。4、 活动实行由校内走进校外,由学习走进生活,由个人走进集体,提高了同学们的综合素质,让他们能够融入集体,适应社会,并收获一定的社会认可二、 活动策划优缺点优点:、活动分工明确,各团干、班干皆能得到锻炼,提升自我的协调组织能力。2、活动过程结合娱乐,收集成员意见,较能为人接受,提高同学们的参与度。3、每一个活动都有具体的时间规划,活动前顾虑周全,准备充足,保证了团日活动的正常进行。缺点:1、 活动范围狭宰,同学们往常的学习生活都在校园,但本次活动校外开展活动不多,缺少社会探知。2、 时间安排不合理,没有考虑到天气因素,有些活动未能如期进行。3、 活动策划时思虑不周,创新性不高,缺乏新鲜感。三、 活动开展积极性活动开展期间,同学们大多能参与其中,而不是将团日视作任务甚至是包袱,相反地,他们以集体为先,积极配合,表现自我,融入其中。每次活动参与人数较多,因事无法参与的同学,都会提前请假,可见积极性较高。四、 各活动总结(一)“三带”团课社会主义核心价值观与个人成长、社会进步、国家发展息息相关。青年人是时代的弄潮儿,理应肩负起国家民族的重任,成为践行社会主义核心价值观的先锋者。为了将其更好地实施到生活当中,我班团支部开展了理论课堂。活动前,黑板上已抄与完团歌,准备好歌曲,并自备首箱。全体起立,团歌奏响,同学们应声而起,庄严肃穆,专心致志。体现团(学长宣讲党团知识)部成员忠诚于中国共青团,热诚于中国共产党。紧接着,学长宣讲党团知识,以提问方式,指引思索,具体讲解,清晰易懂。于团支部成员:在思考中求知,印象深刻,收获颇丰。于学长:在互动中成长,锻炼自我,提升能力。这次活动施行以高年级带动低年级,以优秀人员带动初学成员,采取学生之间相互带动,互助学习的“三带”形式,氛围活跃。(二)为善由己,和谐你我我班团支部成员开展了以“走和谐之道、思友善之谊”为主题的团日活动。活动当天,全体成员穿校服,戴团徽,集合于课室之内,分为6小组,主持人说开场白,活动正式进行。为了调动各团支部成员的积极性, 激励成员表现自我,融入集体,本活动赏罚分明。首先第一环节有奖问答,每个人有最多两次抢答的机会(鼓励更多人参与),每回答一次,则获得一次抽奖,为使活动有趣化、灵活化,签条上标上的不仅是奖品,还有各种搞怪,恶作剧,活动开展过程中,同学们积极配合,勇于发言,成员可以补答。第四环节,由班干团干组成的评分小组评定最佳小组,优秀小组(评分标准:发言人数,积极活跃程度,发言的深刻程度)主持人公布结果,后进小组成员抽签惩罚,表演签条指定节目,获奖小组获得奖品,然后由主持人做出总结,宣布活动结束。最后全体成员大合照,整理垃圾,关闭电源,离开课室。这一次的团课,避开了往常灌输式的授课方式,采取以团支部成员为重心,协调合作,力行为集