表现手法写作手法描写手法修辞手法.doc

在语文考试中常有体现手法、写作手法、描写手法、修辞手法等具体辨析与作用阐发的题目,其实这三者的看法是较难区分的,一是因为这些看法有广义与狭义之分、有专家用语与教诲用语之别,二是从来也没有一部权威性的著作对这些问题看法进行准确界定并辨析过。以下所述也只是小我私家的理解及一般的说法。首先我们应该明确这四者之间干系,从一般意义上讲体现手法要比写作手法来得宽泛,可以说两者之间是领属干系,因为体现手法可以是戏剧中的体现手法,美术中的绘画笔法等等,而写作手法仅仅是在写作中运用的一些手法。而描写手法也要比修辞手法范畴大,不外它们两者之间是交错干系,即描写手法中有许多是借助于修辞手法的,而修辞手法中有一部分则不属于描写手法。而至于体现手法、写作手法、描写手法、修辞手法,应该是前两者中包罗了后两者。然后我们再来分别逐一扼要介绍一下这几种手法。一、写作手法:是人们在写作历程中运用语言文字体现文章内容的根本形式。如开头的要领、过渡的要领、结尾的要领。写作要领还因问题差别有所差别:记叙的要领、说明的要领、议论的要领、描写的要领、抒情的要领、修辞手法等。常见的有:夸张、比拟、比喻、拟人;悬念、照应、联想、想象;抑扬结合、点面结合、消息结合、叙议结合、情景融会、陪衬比拟、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山;陪衬渲染、消息相衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。最常见的写作手法有:夸张、比拟、比喻、悬念、照应、联想、想象、抑扬、消息结合、寓景于情、托物言志等。如果再具体一点细分一下,写作手法那么又可指特定文学样式中的一些技法,如结构短篇小说的写作手法:“横切悬念,倒叙事件”法、“意料之外,情理之中”法、“淡化情节,形散神聚”法、“一箭双雕,一点两面”法、“偶然中一定,一定中偶然”法、“银丝串珠,数点一线”法、“明线暗线——双环连套”法、“欲扬先抑,欲抑先扬”法、“盆中藏月,以小见大”法、“余音绕梁,三日不绝”法。因此写作手法也是一个非常宽泛的看法。二、修辞方法与表达方法。修辞方法与表达方法在初中语文中是经常提及的两个名词术语:它们之间区别很大。修辞方法是指修饰文字词句,运用种种要领,使语言表达得准确、鲜明而生动有力,情感真挚、强烈而又引人入胜。初中课文常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、比拟、借代、重复、反语、象征、比兴、双关、谐音、用典、互文、叠词等。表达方法也叫表达要领,其内涵包罗记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。请看例题:下列语句运用了什么表达方法:①谁是我们最可爱的人?我们的志愿军战士。②在迷茫的大海上,海燕像玄色的闪电,在自豪地翱翔。如果我们不理解表达方法这一术语的寄义,就不能准确地作出判断,很可能第①句答出设问而不是议论,第②句答出比喻而不是描写。这其中描写、抒情是考查的重点。描写方法有消息结合、虚实结合等的差别;抒情方法有(直接抒情和间接抒情两种)直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景融会情景相生情因景生以景衬情融情入景一切景语皆情语等。诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方法,这其中描写、抒情是考查的重点。描写方法有消息结合、虚实结合等的差别;抒情方法有(抒情方法主要有直接抒情和间接抒情两种方法。)间接抒情是指作者不直接出头,通过其它方法来抒发情感,语言比力冷静