计算机专业教案计算机病毒介绍与预防单位学员十九队编写人张大帅适用对象学员编写日期2012年12月28日教学提要课目计算机病毒介绍及防护目的通过本课的学习,让大家对计算机病毒有一个直观的认识、了解,对网络相对安全性概念的理解,如何让自己的计算机在相对安全的环境下运行。内容一、计算机病毒的概念及特点二、如何判断计算机是否中毒三、如何预防计算机病毒(杀毒软件的使用)重点如何预防计算机病毒。计算机病毒的危害难点预防计算机病毒的方法实施方法讲授法、问答法、讨论法教学对象学员时间60分钟地点112教室要求集中精力、积极参与教学保障多媒体设备一套、瑞星杀毒软件、360安全卫士教学内容教学提示教学进程教学准备:,安装软件,检查运行情况,准备教学用具;,报告;:板书+?计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码,就像生物病毒一样,计算机病毒有独特的复制能力。计算机病毒可以很快地蔓延,又常常难以根除。它们能把自身附着在各种类型的文件上。当文件被复制或从一个用户传送到另一个用户时,它们就随同文件一起蔓延开来。二:计算机病毒的主要特点有:潜伏性、传染性、隐蔽性、破坏性、可执行性,可触发性。潜伏性:大部分的病毒感染系统之后一般不会马上发作,它可长期隐藏在系统中,只有在满足其特定条件时才启动其表现(破坏)模块。只有这样它才可广泛地传播。放映PPT以及书写板书设置问题让学员思考传染性:计算机病毒的传染性是指病毒具有把自我复制传播或通过其他途径进行传播的特性。正常的计算机程序一般是不会将自身的代码强行连接到其他程序之上的。而病毒却能使自身的代码强行传染到一切符合其传染条件的未受到传染的程序之上。隐蔽性:病毒一般是具有很高编程技巧、短小精悍的程序。通常附在正常程序中或磁盘的较隐蔽的地方,也有个别的以隐含文件形式出现,目的是不让用户发现它的存在。如果不经过代码分析,病毒程序与正常程序是不容易区别开来的。一般在没有防护措施的情况下,计算机病毒程序取得系统控制权后,可以在很短的时间里传染给大量程序。而且受到传染后,计算机系统通常仍能正常运行,使用户不会感到任何异常。试想,如果病毒在传染到计算机上之后,计算机马上无法正常运行,那么它本身便无法继续进行传染了。破坏性:任何病毒只要侵入系统,都会对系统及应用程序产生不同程度的影响。轻者会降低计算机工作效率,占用系统资源,重者可导致系统崩溃或者直接损毁电脑中的数据。由病毒的破坏特性可将病毒分为良性病毒与恶性病毒。良性病度可能只显示一些干扰用户的画面或播放音乐、无聊的语句等等,或者根本没有任何破坏动作,只是会占用系统资源,减低电脑的运行效率。这类病毒比较多,如:GENP、W-BOOT等。恶性病毒一般有明确得目的,或捣毁你的系统,或破坏数据、删除文件,或加密磁盘、往往可能对数据造成不可挽回的破坏。这也反映出病毒编制者的险恶用心。此外呢还有非授权性和不可预见性既然病毒这么不好为什么会有病毒呢?,究竟世界上有多少种病毒,说法不一。无论多少种,病毒的数量仍在不断增加。据国外统计,计算机病毒以10种/周的速度递增,另据我国公安部统计,国内以4种/月的速
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