评语--班主任写给学生的-情书-(转).doc

评语--班主任写给学生的”情书”(转)评语——班主任写给学生的“情书”上网时,人挂在QQ上,一朋友发消息问我在忙什么,我说忙着写评语,并随手将刚写好的一则发了过去:我到现在也还清晰记得——你站在老师身后轻轻的对我说:老师,请您出去一下,我怕粉笔灰会弄到那您的身上。我相信:那种感动会持续我整个人生。你在学习上的认真程度在班级中无人能比,只是每一天批阅备忘录时,老师都要担心你的睡眠时间是否太少?老师也相信,如果你能在每件事前思考有没有事半功倍的做法,你也许会轻松很多。不过人生中,有些事儿无捷径可走,所以我相信你一定能凭着你的认真走向成功。朋友回复道:呵呵,你在写情书吗?我笑了,谁说不是写情书,而且要写四十四封情书。每一次在写学生评语时我都不是按照学号顺序来写,而是看着学生的名字,仿佛一个个鲜活的面孔在自己眼前掠过,哪一个触发我的灵感就开始写哪一个,有时候突然又会想起什么,会再回头再来修改。最初是用本子一个个写出来再抄到学生手册上,曾有个徒弟见我写得好竟然一个个打出来说要保存,不过我不知道他是否还留着。刚才这位是我的语文课代表,也是个极其善解人意的女孩儿,只是做事情有点慢,作业经常写到深夜,可如果你看到她认真做事儿的样儿,你不能不被她感动。她经常会把收上来的作业按自己的理解分类或合并,减少我批作业时的麻烦,所以我知道她的慢绝对不是故意拖拉,而是过于认真。当然我的评语也不是都是如此煽情,也有调侃幽默式,比如这一则:对大自然充满好奇心的你,懂得太多别人不知道的科学知识,当别人还沉湎于幼稚的游戏时,你已经在研究科学小问题了,所以你经常会忘了周围的一切,甚至忘了正在讲课的老师,沉入一个人的冥想世界„„你担任物理课代表后,又让老师看到你做事认真细致的另一面,所以常常上第一节课了还可以发现你仍在专注的清点作业,早读前上交作业对你来说实在有些困难„„有时候,因为认真,你会很计较别人对自己的评价,其实男孩子该大气些,不是有句话说:“性格决定命运,气度影响格局”吗?这是个聪明好动长不大的男孩,经常在课上忘了一切,低头摆弄自己的东西。当然也有真诚劝告式的评语,比如这一则:老师一直担心,等你明白了人生的价值在于奋斗时,人生是否还允许你走回头路?每天迷迷糊糊虚度光阴之后,你会不会后悔自己的选择?你或许该记住:把握住现在,就