模具制造实习报告.doc

模具制造实习报告.doc平垫跳步冲压模(-)实习ri的:1、 简单了解车床、创床、铳床的工作原理及其工作方式;2、 简单了解数控车床的编程;3、 学会正确的车床、铳床使用方法,并能正确使用车床或铳床来加工一工件。4、 熟识机床。车床的基本操作包括工件的装夹,刀具的选用,通过换档改变车床主轴的转速,左右手在走刀、进给时的相互配合等。在学生基木操作训练初期,车床主轴转速不宜过高,刀具、工件都可以选一些比较安全的材料代替。其H的主要是使学生通过上级操作,训练两手在操作过程屮的协调能力,要求能灵活的调整车削速度和控制进给量。(二)安全知识:1、 注意安全安全文明生产是学生进入生产实习的第一课,要成为一名合格的技术工人,就必须树立牢尚的安全文明生产意识。教学屮对各种机床、砂轮机等的安全操作规程,实习屮工作服的穿戴要求及文明生产规范等,要求学生不仅要认真听,还必须牢记。2、 上班穿工作服,女生戴工作帽,并将长挽入帽内。3、 工作时必须精力集屮,不准擅自离开机床。4、工件和车刀需装夹牢固,以免工件和车刀飞出伤人。5、 工件旋转时,不准测量工件。6、 工件安装好后,扳手必须随手取下,以免不注意开动车床,以免扳手飞出伤人。7、 机器工作时只准许一人操作。(三) 、认识机器:车床的组成部分:主轴箱、挂轮箱、拖板箱、尾架、三杆(丝、光、操纵杆)、床身、附件。车床特性:万能变通车床组型别代号表示最大加工直径的1/10C(车床)、X(铳床)、Z(钻床)、T(镇床)、M(磨床)、B(创床)、L(拉床)、G(锯床)等。如:C616(主参数为160的卧式车床)。经过这儿天的车床练习(包插看老师、同学操作)。我懂得了一点点小技巧,操控机床也像一点样了(比刚开始好多了,刚开始我的手会狂抖,现在也不是很明显了。首先,我看同学是怎样做的,然后就到口己做。我们的学校历史悠久,在N年前就购入了当吋先进的设备,虽然说有些比我还老,但据说一点也不比经过重大改进的机床差哦!!!只是老式机床的安全性较差,用起来有些不安全,不小心的话常常会出现意想不到的事故。所以半吋我们都非常的小心,因为安全第一,生产第二嘛!!!我们的任务是做一个平垫跳步冲压模。首先,拆模具,画图。其次,下料。(四) 加工过程第一,开始铳端面铳刀的进给量不宜过大,以致达到我们的制作要求;;第二,把铳好的工件放在磨床上进行粗磨和精磨,磨工件时,切屑量不宜过大,否则会损坏砂轮或出现不必要的安全事故;第三,划线,确定加工位置,打引孔;第四,在钻床上钻孔先用麻花钻打屮心孔,再用大较大的钻来扩孔,用铳刀铳沉头孔;第八,车模柄和导套,后锤孔;第五,车导柱和两个凸模,先粗车后精车以至到我们所需要的精度要求,导柱应以导套来加工。最后,就是组装模具。(五)总结:实践证明,模具制造课程设计给了我们一次实际掌握知识的机会,就在课堂屮的我们感受到了动于能力重要性,只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的,只有在拥有科学知识体系的同时,熟练掌握实际能力,色括机械的操作和经验的不断积累,才能把知识灵活、有效的运用到实际工作屮。肖我们的基木操作技能己达到一定的水平后,我们的操作技能就会进一步提高,对专业课程的学习更是有速进作用。通过模具制造技术、通用机床的零件加工等课程学习,学生在具备专业基础能力后,使学生对产晶制造过程的和关技术、图样所赋予的制造信息有更直接的感受和探研,引导学生进