松树金龟子.doc

松树金龟子
主备:殷昌盛审核:熊海娟
一、课题名称:松树金龟子
二、教材分析:《松树金龟子》是一篇介绍动物生态的科学小品文,它科学、详尽地说明了松树金龟子的外形特征和生活习性,包括婚恋、发音、繁衍等,使读者获得松树金龟子这类常见昆虫的科学知识,并激发自己真爱昆虫的感情。
三、学情分析:法布尔具有很高的文学造诣,深受文艺复兴时代作家的影响,曾获得“昆虫诗人”的美誉,法国著名作家雨果也称赞他为“昆虫世界的荷马”!《昆虫世界》是法布尔穷毕生之力,混迹与严森山野,数十年如一日,放大镜和笔记本不离手,观察、研究昆虫的结晶。他的笔调朴实、清新、并不时语露机锋,提出对生命价值的深度思考。书中栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖,尤其对昆虫的描述,既充满童心,又富有诗意和幽默感。本文也不例外,因此,我觉得要重视朗读这篇课文。
四、教学目标:
,概括松树金龟子的特点以及习性。
,感受课文中准确的说明,生动、形象、细致的描写,学习准确、生动的说明。
,细心观察,运用准确生动的语言描写自然生物。
五、教学重点
感受课文形象、生动、准确的语言特点。
六、教学难点
体会作者对昆虫的情感,学习作者从观察入手来进行科学说明的方法。
七、教学方式:自主探究合作交流
课时安排:1课时
教学过程:
一、创设情境导入新课
导语
同学们,你们认识金龟子吗?这就是金龟子,全世界的金龟子大约有30000多种,我国有1300多种,俗称“瞎撞子”,幼虫称为“蛴螬”,也有“地蚕”“土蚕”“枋桃虫”等。它是什么样子的,你仔细观察过吗?它有什么习性,你了解吗?我想大概没有。这节课,我们一起来学习法国昆虫学家、作家法布尔写的一篇说明文《松树金龟子(节选)》,看看作者是怎样观察这种动物的,是怎样描写这种动物的。
二、自学成果展示

点缀(zhuì)
铁锹(qiāo)
上颚(è)
掠过(lüè)
一抹(mǒ)
瞌睡(kē)
啃(kěn)
炫耀(xuàn)
魅力(mèi)
献媚(mèi)
抑郁(yù)
天赋(fù)
腹部(fǔ)
鞘翅(qiào)
后翼(yì)
咫尺(zhǐ)
洞穴(xué)
撒种(sǎ)
豆荚(jiá)
豌豆(wān)
螽斯(zhōng) 一唱一和(hè) 无动于衷(zhōng)

亨利·法布尔(1823~1915),法国著名科学家、科普作家。生于农民家庭,从小生活极其穷困,15岁考入师范学校,毕业后谋得初中数学教师的职位。一次带学生上户外几何课,忽然在石块上发现了垒筑蜂和蜂窝,从此“虫心”焕发。他花了一个月的工资,买了一本昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。
法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成《昆虫世界》这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情,他以人性观察昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡,并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程