小学五年级典型应用题分析.doc

小学五年级典型应用题分析.doc经典试题分析1、 百货商店运来160双球鞋,分别装在2个木箱和4个纸箱里。如果2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多,每个木箱装多少双球鞋?分析:已知“2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多”,因此可以把2个纸箱替换成1个木箱,题冃中4个纸箱就可以替换成2个木箱,那么160双球鞋就和(2+2)个木箱对应,进而求出每个木箱装球鞋多少双。160(44-2+2)=40(双)2、 小玲、小兰和小丽拿同样多的钱去买一样的图画纸,买回来后小玲比小丽多要5张,补给小丽6角钱,小丽比小兰少要4张,小兰补给她3角钱,图画纸每张多少钱?分析:思路一:以小丽为标准,小玲多要5张纸,小兰多要4张,一共多出(5+4)张,如果均分每人应再分(5+4)三3=3张,题中小丽没有再分到这3张纸,但她得到了(6+3)角钱,说明(6+3)角钱就是她应再得的3张纸的钱,可以求出每张纸多少钱?思路二:如果三个人图画纸都和小丽一样多,应该每人都补给(6+3)角钱,三个人一共要补(6+3)X3=27(角),也就是(5+4)张图画纸的钱,可以求出每张图画纸的钱。综合算式:(6+3)X34-(5+4)思路三:小玲比小丽多要5张,小兰比小丽多要4张,小玲比小兰多要(5-4)张,小玲比小兰多付(9-6)角钱,根据多付的钱数与多要图画纸张数的对应关系可以求出图画纸每张多少钱。列式:(9—6)4-(5—4)=3(角)2、 2台碾米机4小时碾米288千克,照这样计算,5台碾米机3小时可以碾米多少千克?分析:通过2台碾米机4小时碾米288千克,可以求出1台碾米机1小时碾米多少千克,进而可以求出5台碾米机3小时碾米多少千克。3、 一段铁路用每根18米的铁轨铺成,现要换成每根长20米的新轨,原来旧铁轨需耍150根,换成新轨后可少用多少根?分析:要想求少用多少根,就要先求出需要新轨多少根,要求需要新轨多少根,除了知道每根新轨的长度外,还要知道这段铁路的长度,通过每根旧轨18米和需要旧铁轨150根就可以求岀这段铁路的长。解答:150—18X150F20=15(根)4、 一根圆木锯成3段需要24秒,照这样计算,锯成10段,需耍多少秒?分析:锯成3段只需要锯两下,每下用时24-2=12(秒),如果锯成10段,需要锯9下,需要9个12秒。解答:24三(3-1)X(10-1)5、 一条河水流速度为每小时4千米,船在静水中每小时行16千米,这条船从甲地顺流而下,6小时到达乙地,问这条船从乙地返回甲地需要几个小时?分析:这是一个流水问题。船顺水的速度=船速+水流的速度(因为顺水时,水推着船向前走,船逆水时的速度=船速一水流的速度(因为逆水时,水流阻碍船前进,向后推船),船从甲地到乙地是顺水航行,每小时行(16+4)千米,6小时到达乙地,说明从甲地到乙地相距6个(16+4)千米,又通过甲乙两地的距离和船逆水的速度,就可以求出返回需要的吋间。6、 搬运100只玻璃瓶,,,某工人运完后共得运费26元,该工人搬运中打碎了几个瓶子?分析:假设这个工人全部搬运完,=30(元),如果打碎一个耍从总运费(30元)+=(元),因为打碎一个瓶子,,。工人得运费26元,说明被扣掉30-26=4(元),