一年级人民币练习题.docx

^年级《认识人民币》练习一、在()里填上合适的数。20分二()角7角二()分60角:=()元1元二()分40角二()元1元二()角5角4分二()分65角=()元()角9角二()分3元6角二()角23分二()角()分70角二()元〉” |“V二、在匚里填上“50分一5角4分〔4角7元7角6元8角|_7元或二。1元■]_9角3角|…31分42分丨_4元1角三、换人民币。1、 1张1元可以换成()张1角。2、 1张1元可以换成()张2角。3、 1张1元可以换成()张5角。4、1张1元可以换成()张5角、()张2角和()张1角5、 1张2元可以换成()张1元。6、 1张5元可以换成()张1元7、1张5元可以换成()张2元和()张1元。&1张10元可以换成()张1元。9、 1张10元可以换成()张2元。10、 1张10元可以换成()5元。11、 1张10元可以换成()张2元和()张1元。12、 1张10元可以换成()张5元和()张1元。13、1张20元可以换成()张1元。14、1张20元可以换成()张2元。15、1张20元可以换成()张5元。16、1张20元可以换成()张10元。17、1张50元可以换成()张5元。18、1张50元可以换成()张10元。19、1张50元可以换成()张20元和()张10元。20、1张100元可以换成( )张10元。21、1张100元可以换成( )张20元。22、1张100元可以换成()张50元。四、付人民币。一个台灯65元可以怎样付钱? 一个足球37元可以怎样付钱?一、基本题1、填空。(1)人民币的单位有()、()、()。(2)一张2角可以换()张1角。一张5角可以换()张1角,还可以换()张2角和()张1角。3)10元可以换()1元,可以换()2元,可以换()张5元。2、将正确答案的字母填在括号里(1)1元和()角同样多。(2)1角和()分同样多。(3)1元和()分同样多。(4)1元3角和()角同样多。、写出下面的钱数。(1)一张10元、一张5元、一张1元()元(2)一张5元、一张2元、一张5角()元()角(3)一张50元、三张10元、一张2元()元(4)一张20元、两张10元、一张5角()元()角、综合题1、拿出买各种东西要付的人民币。一支铅笔6角一个打火机8角一支钢笔5元2角一个毽子3角一个日记簿1元5角一包方便面3元4角说明:练习前准备好元角分的钱币。可以展现学生中不同的取法。2、买一包方便面正确的拿法是()A、3张1元和4张1角的人民币B、 1张2元,1张1元和2张2角的人民币C、 1张2元,1张1角和2张2角的人民币D、 3张1元和2张2角的人民币E、 3张1元和1张2角,2张1角的人民币F、 1张2元,2张5角,1张2角,2张1角的人民币G、 1张2元,1张1元和2张2角的人民币说明:这道题是衔接上题,让学生在熟练认识人民币的基础上,会准确拿出所需要的钱币,并采用几种不同的拿法,从中培养学生的实际应用能力。要向学生说明,生活中只要能准确拿出指定的钱数,都是正确、可行的,生活实践中灵活运用。3、购物问题1)我有5元钱,买一个本子3元,还要找回多少钱?(2)一支圆珠笔3元5角,一个橡皮擦1元(3)一盒水彩笔12元,一个调色盘4元,我付给售货员20元,还要找回多少元?4、“红领巾超市”游戏出示超市商品的价格,员,一部分学生当顾客,进行实际购物活动。5、=()元()角( )元( )角3元6角+3角=()元()角( )元( )角4元3角+7角=()元元7、选择正确答案填在括号里.(1)王平买白菜用去6角,买萝卜用去①1角②13元③1元3角,我有5元钱够不够?买这两样需要多少钱?让一部分学生当售货4元2角+5角=6元9角一6角=9角+9元1角=()7角,共付().2)小宁有2元3角钱,买了1本书用去2元,还剩().①2元1角②2元③3角(3) 小康买文具盒用去3元7角,还剩5元,他原来有().①3元2角②4元2角③8元7角(4)小路要买一本书,要付4元5角,他只有4元,还差().①8元5角②5角 ③4元1角8、应用题.(1)爸爸买一把椅子,付了4张10元,又付了1张5元,一共付了多少钱?(2)小洁买一棵白菜用去7角钱,她付了1元,应找回多少钱?(3)姐姐买一条围巾用了5元2角,买一块手帕用了9角,一共用了多少钱?(4) 一件背心7元,一条短裤4元,妈妈只带了5元,买这两样东西还差多少元?(5) 妈妈6元8角,买了一条鱼,剩4元,这条鱼多少钱?(6) 李伯伯买一个信封用去2角,买了一张邮票用去3角,付钱后,营业员又找回他5角,他付了多少钱?(7)一支牙膏2元2角,一把牙刷1元,一把牙刷比一支牙膏便宜多少钱?一、在()里