谢文斌语文课改心得体会.doc

谢文斌语文课改心得体会.doc语文课改心得体会乌审旗第一屮学谢文斌我校的课堂教学改革已经进行了几年,特别是从去年起,全旗全面推进区域教学改革,我校积极革除积弊,鲜明的倡导自主、合作、探究的学习方式,并直言不讳的请老师住嘴,这无疑给沉闷的语文课堂注入了一股清风,直吹入了学生的心田,作为语文老师的我也受益匪浅,收获丰厚,同时也让我认识到了课改的必要性、急迫性,进一步了解了课改的一些内容。现把我的几点粗浅看法总结如下:K教师角色和教学行为的转变实施课堂改革以来,我收获最大的就是自己的角色转换7o我由原来的主讲者变成了组织者、合作者。课堂气氛活跃了,学生的个性得到张扬,学生的特长得到发挥,学生的才能得到展示。教师已成为学生最真诚的合作者,最谦虚的倾听者,最具慧眼的"伯乐"。教师的角色开始由"居高临下的权威者"向"平等中的首席"悄然转变;开始由传授者向促进者悄然转变;开始由管理者向引导者悄然转变课堂上,教与学的活动在师生的互动合作中变得生动有趣,激活了学生的思维,凝聚了集体的智慧,提高了学习的效率。2、学生学习方式的转变课改实施以来给学生带来的最大变化是,开始尝试自主合作与主动探究所带来的愉悦和成功感。学生的学习行为开始由噸动”转向住动”,接受式学习不再独唱主旋律,探究式学习、体验性学习和实践性学习的介入,与接受性学习交相呼应、相辅相成。3、给学生展示成果的舞台学生学习中,我们实行小组合作制,组与组之间,生与生之间,既相互合作,又互相竞争,他们内心有着想展示自我的渴望与冲动,因而给学生提供了一个丰富多彩的展示平台,在这一过程中,我积极鼓励学生用适合自己的方法和策略来汇报小组和个人的成果,以便使不同类型的学生都能发挥自己的潜能,都能从合作