浅谈幼儿的快乐户外活动.doc

浅谈幼儿的快乐户外活动.doc浅谈幼儿的快乐户外活动【摘要】爱玩,是孩子们的天性。孩子们向往户外活动,在活动中亲近自然、观察自然,做游戏,参加体育活动,享受快乐,获取知识,陶冶情趣,锻炼身心。这是孩子们应该拥有的,也是我们努力的目标!【关键词】户外活动;快乐;创造力;健康;安全新《纲要》指出:“幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动活动的教育过程”。户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。让孩子接触户外自然,充分体验户外活动的快乐。有目的地培养和提高幼儿的体育活动能力,并让幼儿在体育活动中产生愉快,兴奋的情绪体验和感受,促进孩子的全面发展。让每个孩子都拥有笑脸,让我们一直朝着这个目标努力前进。户外活动对孩子的好处多多。调查发现,幼儿视力发育过程中,需要足够的光线刺激。另外,运动促进了孩子肌体的血液循环和呼吸,脑细胞可以得到更多的氧气和营养物质的供应,使代谢速度加快,大脑的活动也会越来越灵敏。再加上锻炼时肢体动作的干变万化,也会促使大脑的各个部位快速地做出相应的机能反应,就好像在为大脑神经做各种各样的“健脑体操”。每天进行适当的户外活动,还能帮助孩子提高睡眠质量,增强记忆。因此,让我们在没有雾霾的天气里多多带着自己的孩子出去享受一下春日的好时光吧!“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游,白云悠悠,阳光柔柔,青山绿水一片锦绣……”孩子们手拉着手儿,整齐的排着队,唱着优美的童谣,脸上洋溢着幸福快乐的表情。瞧,我们大班的小朋友又开启了新一天的户外活动啦!农村的幼儿园虽然比不上城里的幼儿园条件好,设施齐备,幼儿玩耍的器械多,但是一点也不影响他们的快乐,更不影响他们的健康成长。我们这所幼儿园与小学毗邻,小学里头有一个很大的塑胶操场,操场的一角设置有沙坑,单双杠啊什么的,边上种着很多花草树木。比起幼儿园内那一小块活动场地,我们大班的小朋友更愿意上操场去玩了......春天,万物复苏。草儿青青、树木青翠、花儿娇艳,花丛中嗡嗡飞的蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶、草叶上懒洋洋蠕动的蜗牛,太多新奇好玩的东西了!我带着孩子们一边细细的欣赏,观察着,一边顺势跟他们讲这是什么花、那是什么树,讲蜜蜂怎么传播花粉、蜂蜜是怎么来的,讲蝴蝶、蜗牛的生活习性,孩子们闪着灵动的眼睛,专注的听着,哇哇的赞叹着!一颗热爱大自然的种子悄悄的植入他们幼小的心四。秋天,落叶缤纷。红的、金黄的、枯黄的、半黄半绿的、红黄相间的,各色各样的叶子到处都有。这时,我带着孩子们出来捡树叶做拼画,是他们最开心、最愿意的事儿。一会儿,在孩子们嘻嘻哈哈的笑声中,各式各样充满童趣的花儿、鸟儿、蝶儿呈现在你眼前,你简直惊叹于孩子们的想象力和创造力!冬天和夏天,我选在能晒到太阳或是荫凉的地方,带孩子们玩折纸。你可别低估了那一双双小手,玩起折纸来可灵巧了,没一会,一只只青蛙、飞机、小船就做好了。当然,动静结合,跑步、单脚跳、踢球、跳绳、吊单杠,游戏《老鹰捉小鸡》《丢手娟》《赶小猪》《火车钻山洞》等等,不分季节,每天都可穿插进行,也都是孩子们喜欢玩的。这里最值一提的是我们的“幼儿足球队”,我们用小皮球当足球,选出一些个子壮实的、或是平时爱活动的孩子当队员,分男队和女队进行比赛,其他小朋友则充当拉拉队。比赛一开始,孩子们立马奔跑起来一一传球、运球、射门,还真是像模像样呢!平时里斯文秀气的女孩子,运动起来一点也不比男孩