中秋节关爱留守儿童活动方案.docx

中秋节关爱留守儿童活动方案XX在中秋节即将来临之际,组织各班积极开展“情暖中秋,爱在校园”关爱留守儿童主题活动,老师们用丰富多彩的节日活动让留守儿童感受班集体的温暖,通过各项活动希望孩子们在学校的关心、关爱、关注中快乐成长,将来怀揣感恩之心回报父母、学校、社会。 以下是由XX为大家整理的相关范文,欢迎阅读。一、 指导思想根据上级有关关爱留守儿童的文件精神,为了进一步加强和谐社会建设,落实科学发展观,更好地发挥学校的育人功能,深入推进留守儿童心理健康教育,确保留守儿童健康快乐的成长,从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导,并在生活上予以帮助,让留守儿童感到学校就像家一样温暖,让留守儿童与其他孩子一样幸福健康成长,使留守儿童家长放心,为社会的进步与稳定发挥应有的作用。二、 目标任务通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高我县关爱留守儿童工作的水平和成效。三、具体措施加强管理。成立关爱留守儿童领导小组,加强对留守儿童的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。领导小组明确责任分工,实行责任追究制。健全制度。建立留守儿童之家管理制度;建立岗位责任制和责任追究制度;建立留守儿童档案管理制度:认真调查研究,摸清留守儿童的底数,进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。其基本内容:留守儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。使留守儿童建档率达 100%;学校安排专门人员对留守儿童的档案进行管理,并根据留守儿童变动情况,及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。建立留守儿童结对帮扶制度;一是学生与学生结对开展互帮互学的“一帮一”活动, 二是实施教职工结对帮扶留守儿童活动,三是提供条件为社会结对帮扶留守儿童活动搭建平台。建立健全教师与留守儿童的谈心制度学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任经常与“留守儿童”谈心,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育观察方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。建立留守儿童工作考评制度为切实加强关爱留守儿童工作的有效性和长期性,学校要建立和完善留守儿童教育管理和关爱工作考评制度,定期对班级和教师进行考核,在关爱行动中做出优秀成绩的,年终评出留守工作先进班级和先进教师,并将考核结果与学校文明班评比、教师的评比、评优挂钩。定期召开会议,每月讨论一次有关留守儿童的学习、生活、心理等方面的问题。将关爱留守儿童的工作纳入班主任的常规工作,在《班队工作记录》中,每周要有工作安排,有关爱行动的记录。凡工作不够认真深入的不得参加学校的评先、评比活动。这项工作纳入教体局年终考核指标体系。做好控缀保学工作,确保留守儿童入学率、巩固率均达100%;加强对代管人和监管人的培训和指导。一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放ET等形式,向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传,帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,增强科学教育孩子的能力。二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。主要是