关于珍惜粮食主题班会方案.docx

XX关于珍惜粮食主题班会方案通过这次班会,让学生反思自己对待粮食的态度,从中培养“爱惜粮食,从我做起”的情操。培养爱惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。以下是由 XX为大家整理的相关范文,欢迎阅读。XX关于珍惜粮食主题班会方案班会目的:对学生进行爱惜粮食教育,让学生懂得爱惜粮食的重要性,明白爱惜粮食从我做起,从日常生活做起,要承担自已的责任和义务。活动准备:收集相关资料、图片、事例等。活动过程:一、 开场《悯农》锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。谈谈对这首话的感想。我们为什么要珍惜粮食?二、 关于珍惜粮食的警句由俭入奢易,由奢入俭难。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。倒下的是剩饭,流走的是血汗。三、日常生活中,你身边有哪些浪费粮食的现象 ?学生自由发言并总结。四、 珍惜粮食,我们可以怎么做?珍惜粮食,适虽定餐,定餐一定吃,避免剩餐 ,减少浪费。不攀比,以节约为荣,浪费为耻。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果。不偏食,不挑食。到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要尽虽带回家。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象。五、 节约粮食、文明就餐倡议XX关于珍惜粮食主题班会方案一、 活动目的:1、使学生懂得珍惜粮食,勤俭节约的重要性。2、 勤俭节约应该从平时的一点一滴做起。3、 使学生养成勤俭节约的好习惯。二、 活动过程甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好。乙:八一班“珍惜粮食,从我做起”主题班会现在开始。甲:古人云:身披一缕,当思织女之劳 ;日食三餐,每念农夫之苦。乙:如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。甲:自古以来,民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会,还是在高科技迅猛发展的信息社会,吃,作为人类生存的最基本准则之一,亘古未变。乙:吃的来源是什么?粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础,粮食则是基础的基础。甲:让我们走进第一篇:重温古话中的感动。第一篇:重温古话中的感动:过渡:乙:接下来让我们有感情地齐读《悯农》1、 主持人组织全班齐读《悯农》过渡:甲:接下来我们找同学谈谈读了这首话的感受。2、 主持人提问阅读感受(23人次)过渡:乙:俗话说得好,民以食为天,接下来我们说说有关粮食的名言警句等。3、 主持人提问有关粮食的名言警句过渡:甲:粮食来之不易,一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水,接下来请欣赏话朗诵《观刈麦》 。朗诵者:4、配乐话朗诵《观刈麦》过渡:乙:接下来让我们走进第二篇:反观生活中得浪费。第二篇:反观生活中的浪费:过渡:甲:华夏自古重节俭,珍惜粮食既是中华民族的传统美德,也是现阶段我国国情的必然要求,更是一名合格公民应尽的义务。乙:或许学校的饭菜不是最可口,但作为祖国未来的希望,我们有责任,也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!1、出示图片(解说员解说)解说词:餐桌上、垃圾桶里,经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说,饭是我自己花钱买的,愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到,你浪费的不仅仅是粮食,还有父母的血汗,你丢弃的也不只是些米饭,还有勤俭节约的美德。因为,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过 20道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀 !可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。过渡:甲:为了了解同学们的用餐者进行现场采访,请同学们实话实说。 (逐一点记者名字)2、记者采访:(4名记者采访12位同学)那么我们乂是咋样做得呢?A记者、作为一名中学生,看到这样的画面有何感想 ’B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象 ?为什么?C记者、吃饭是否挑食、厌食?D记者、平时是否用零用钱买零食充饥?过渡:乙:简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》,表演者:3、 表演情景剧:《如此潇洒》过渡:甲:接下来让我们走进第三篇:走进世界粮食日。第三篇:走进世界粮食日1、 读图片中的文字过渡:乙:据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够5000万人吃一年,多么惊人的浪费啊!自古以来,就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事:2、 讲故事(节俭)过渡:甲:简单总结,接下来让我们走进第四篇:节约光荣,浪费可耻第四篇:节约光荣,浪费可耻解说词:一张张醒目的警示语,无不在提醒着我们,提醒着逐渐麻木的我们。过渡:乙:接下来请欣赏话朗诵《珍惜粮食》朗诵者:1、 诗歌朗诵《珍惜粮食》过渡:甲:为了呼吁大家的节约意识,八一班班委会特向全班同学发出倡议:2、 全班起立齐读倡议:过渡:乙:为了表达我们倡议的诚意,我们把倡议的内容打印在了5张纸上,请同学们在