专业班级:12级核技术2班学号:8姓名:谢超群桥牌学得第一次接触桥牌的时候是高中,那个时候正迷恋一部叫作《爱情公寓》的电视局,那个电视局里面有个情节就有打桥牌,从那时起我就以为桥牌就是按那里面的规则来玩的,现在想想都觉得好笑。自从那个时候起我对桥牌就有一种莫名的好感,到了大学才知原来桥牌是一种课程,于是在选修课中我选了桥牌。第一节课赵老师给我们介绍了桥牌,还特别的给我们讲了桥牌的来历,虽然他说这也只是传言,但我感觉挺神奇的。然后给我们介绍了桥牌的基本玩法,如下:桥牌是由4个人分成两队同伴,以扑克牌作为工具的智力游戏。桥牌是一副牌去掉大小王后剩余的52张牌的游戏。四个人按照东,南,西,北分别就座。第一副牌由北家法牌,按照顺时针的方向一张张的发牌,即按照东--南--西--北--东......的顺序分发,将52张发完。(每人13张)然后是叫牌,由北家开始叫牌,再按顺时针依次开叫,叫牌过程中要确定打牌的订约。接下来就是打牌。接下来的三节课里,赵老师分别着重的给我们讲了如何叫牌,如何打牌,如何算分;以及叫牌和打牌中的各种技巧,让我更加深层次的认识了桥牌也越来越有亲身打桥牌的冲动。赵老师在边给我们各种叫牌打牌的技巧时,边找出各种牌例给我们做演示,看了那些比赛的大师们打的牌,让我深深的认识到桥牌文化博大精深。对于这样一门智力而非常有趣的课程,我暗下决心一定要学好它。在上课的过程中,老师找了一副很难的牌让我们思考,说是思考出来了就给他满分。我一开始觉得没什么,一副牌而已应该没多难,可是经过多天的思考才发现这幅牌考察我们的知识点之多,技术要求之强,或许这就是赵老师说要给满分的原因吧。最后在我和我的一个同学的商讨之下,最终想出了这幅牌,告诉了老师,老师说我们的想法是对的,并且同意给我们满分了。那时瞬间觉得特有成就感,也对桥牌的兴趣更加浓厚了。后面的几次课是桥牌实战课(就是我们自己练习桥牌),大家都很开心,并且打得很嗨。其中还出现过很多搞笑的片段,比如敌手技术不成熟乱叫牌,乱打牌;还
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