第十四课会睡觉的植物教案【教学目标】,能够正确书8个汉字。会简单的看图说话。、流利、有感情的朗读课文。、蒲公英和胡萝卜的花睡觉时的不同姿态,激发学生探索大自然的兴趣。【教学重点】识记生字、理解词语。【教学难点】了解植物的睡眠,乐于关注大自然的奥秘。【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件【课时安排】1课时【教学过程】一、:同学们,在一天的学习、工作之后我们需要干什么呢?(演示第2张幻灯片)生:休息或睡觉。师:我们忙碌了一天到了晚上需要睡觉来缓解我们的疲劳,动物呢?(演示第3张幻灯片)生交流思考:会。师:那么植物会不会睡觉呢?(演示第4张幻灯片)生交流思考:会。今天我们就来看看植物睡觉时是什么样子的。《会睡觉的植物》。(演示第5张幻灯片)。二、,感知课文。(1)自由朗读课文,圈出本课生字。(演示第6张幻灯片)xízuòxiūnǐměibìhémíng习作休你每闭合明(2)说一说这些生字偏旁是什么?(演示第7张幻灯片)“每”的偏旁是“母”“作”的偏旁是“亻”“闭”的偏旁是“门”“明”的偏旁是“日”(3)指导生字的笔顺。(演示第8张幻灯片)以“每”、“闭”为例。。小组内合作学习,扫除生字、词障碍,不能解决的,师生共同解决。出示词语:。(演示第9张幻灯片)植物叶柄需要闭眼折叠展开合拢低垂三、精读领悟师:认识了生字宝宝,再读课文就容易多了,请同学们快速的阅读课文,标好自然段,看看课文都讲述了哪几种植物?(演示第10张幻灯片)讲述了三叶草、蒲公英、胡萝卜三种植物。:下面就让我们一起再次走进这个童话中,看一看这三种植物都是怎样睡觉的?。(演示第11张幻灯片)有一种三叶草,只要天一黑,它就睡了。在阳光下,它每个叶柄上的三片小叶,都展开在空中。到了晚上,三片小叶就会折叠起来,好像人闭上了眼睛。演示三叶草白天和晚上的图片。(演示第12张幻灯片)师:这下同学们都认识三叶草了吗?(演示第13张幻灯片)生:认识。介绍:三叶草主要有两种类型,即白花三叶草和红花三叶草。三叶草是优质的豆科牧草,即可放养牲畜,又可饲喂草食性鱼类。其中,白花三叶草,可作为城市绿化建植草坪的优良植物。师:同学们能不能猜到,为什么要叫它为三叶草吗?(演示第14张幻灯片)生:因为它每个叶柄上只有三片叶子。师:白天和晚上的三叶草有什么不一样呢?生:白天它的叶片都伸展着,晚上叶片就合到了一起。师:大自然真的很神奇呀,三叶草是怎样来休息的呢?(演示第15张幻灯片)生:把叶子折叠。师:在形容三叶草叶子折叠睡觉的时候,用了一个拟人的手法,你们能找出拟人的句子吗?生:到了晚上,三片小叶就会折叠起来,好像人闭上了眼睛。师:这是把什么比作什么了?生:把三片小叶折叠比作了人闭上眼睛。,那接下来还有哪个植物要休息了呢?(读第三自然段)植物的花也一样。夜晚,蒲公英的花儿向上合拢,胡萝卜的花儿向下低垂,都表明它们已经进入梦乡。(演示第16张幻灯片)师:这段中说了哪两种植物也会睡觉?(演示第17张幻灯片)生:蒲公英和胡萝卜。(1)师:那我们就先来看一看蒲公英怎样睡觉吧。(演示第18张幻灯片
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