三下乡实习活动感悟.doc

三下乡实习活动感悟.doc三下乡实习活动感悟微风轻轻拂过我的脸颊,我静静地闭上了双眼,树叶飒飒作响,知了叫声一阵接着一阵,今年的夏天,是与众不同的夏天。一瞬间,记忆的盒子被时间的钥匙开启,沉淀的回忆如同电影一般在脑海中倒带。对于这次三下乡,我充满着太多的期待,我不仅期待结交一群可以高大上,也可以无节操的小伙伴,而且期待遇见一班渴望知识,认真学习的孩子们。我也期待可以深入到农村里,切实地了解政策的落实情况,更期待自己可以在这次三下乡的活动中发挥计科精神服务他人,提升自我!而这短短的8天里,一切答案都在不知不觉中悄然出现 7月20日,我们怀着无比的激情和向上的精神出发了,路途的遥远和山路的颠簸并没有浇熄我们下乡的热情,到达目的地后,大家便热火朝天打扫起我们的卧室,即教室。搬开桌椅,扫去灰尘,洗去泥沙,摊开席子,铺上被子,没有太多的言语,没有过多的交流,大家仿佛之间有一种自然而然的默契,都在为蒲公英这个大家庭忙碌着。似乎一切还没正式开始,心中的种子却已播下。饭后的宣传活动正式拉开了三下乡的帷幕,队友挥舞着大学生暑期三下乡的旗帜和广东技术师范学院计算机科学学院的院旗在这个宁静安逸的小村庄行走着,我们紧跟其后。因为天生就是个乐天派,一见到村民,我就很主动上前宣传我们的队伍和三下乡的内容,不知是因为我这个外来客过分热情,还是因为初来乍到的抗拒感,乡亲们很少言语,只是一直频繁地点头。孩子们好奇地跑出来看我们,却不敢上前搭话,胆怯地站在一旁盯着我们。这让一向主动热情的我一时不知所措,这里不是开放的城市,也不是新农村,他们与外界应该没有太多的交集,我应该换种方式与之交流。思考片刻后,我微笑着上前递上事先准备的宣传单,细细地解说着,并且真诚地鼓动孩子们参加我们的趣味课堂。慢慢地,乡亲们和孩子们也主动和我们进行交流起来,和谐的分子萦绕在我们左右。从中,我明白了:在不同的场景,对不同的人,对于同一件事,选择不同的方式处理,结果也会不同。 7月21日,开学典礼敲响了我们支教活动的钟声!人影攒动的报名现场,座无虚席的开学典礼给了我们支教老师无比的动力。支教老师们都做到课前认真备课,课时倾力教学,课后及时反思。每个老师都有其独一无二的教学方式,每一个课堂也有其绝无仅有的魅力。一只粉笔,一尺讲台,一份责任。第一次真正地站上去授课,比想象中容易,也比想象中困难。容易的是只要有勇气,便可站上讲台。困难的是原来授课不是件易事,既要生动有趣,又要学生有所收获,真正做到实在是难啊!但是我们会竭尽全力的!除此之外,当听到孩子们叫自己一声老师,有些许开心,但更多的是责任。作为一名老师,不仅要做到言传,还要做到身教。如何让孩子们在短短的7天时间里,争取到知识最大化呢,这是一个值得我们思考的问题。经过我们各位老师的不懈努力,手把手教学,与课后的耐心辅导,每个学生都学有所成,我们也感到十分的欣慰。与此同时,对我们可敬的人民教师们,我致以崇高的敬意,是你们为我们和孩子们撑起了一片蓝天,你们都辛苦了!从中,我懂得了:一件事,当自己设身处地地做了,才懂得其中的道理。调研活动的进行是我这次三下乡里的一大遗憾。作为调研组的一员,我抱着了解最真实一面的希望进行调研,但是事与愿违,村民和村委对于我们的问题总是留有一线,答案也总是模棱两可。这对于我们的调研开展筑起了高墙,我们只能从乡亲们的只言片语寻找突破口,然后通过庞大的万维X找到答案。这和