市级文明学校申报报告.doc

.关于申报第十二届市级文明学校的申请报告龙岩市精神文明建设委员会:平方年,学校占地面积11000龙潭中心小学成立于198112平方米,;现有米,建筑面积近3000平方米活动场地3000人;环境优雅舒适。近31个教学班,学生人数447人,教职工我关怀和我校全体老师的努力奋斗下,年来在上级的正确领导、校教育质量蒸蒸日上。我校的全体领导干部,不断强化组织意识、纪律意识、角色意识、服务意识,以科学的发展观指导学校工作发展,积极促进基础教育全面、协调、可持续发展,把学校创建工作放在学校重不断提高广大师生的思想狠抓学校精神文明建设,要议事日程,“突出一个中心,把握一个道德素质和科学文化素质。工作中,以人的发展为中心,“突出一个中心”就是坚持以人为本,基调。”“把握一个基调”不断深化教育教学改革,全面实施素质教育。高质量发展在促进义务教育高水平、即以积极的态度加快发展,“发展”是学校所有工作的基础上,加大实施优质教育的力度。的主题,以科学的发展观指导学校工作,创建“大爱、大师、大气、大树”的校园品位,构建协力、负责、多元的校园文化是我校的目标。学校的全体干部是这么想的,也是这么做的。学校有专人管理文明创建工作,并定期分析创建工作,采取措施,制定计划。把学校作为倡导文明,传播文明的重要阵地,努力促进当地物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。《龙潭中心小学思想政治工作实学校领导班子进一步完善了,始终重视思想政治工作与学校的教学、科研和管理工施方案》始终坚持从正面对全校教相互渗透和相互促进,作的相互结合、专业资料..树立正职工分层提出不同要求,如要求全体教师更新教育观念,确的教育观、质量观、人才观,树立一切为了学生的观念和质量,热爱学生,勤于学习,“一流意识”是学校生命的意识,树立甘于奉献,认真履行岗位职责,勇于探索,以身作则,忠于职守,努力使自己成为教育内模范遵守职业道德,集中精力教书育人,容的研究者、教学艺术的探索者、教育科研的参与者、学生成长的引导者,成为深得同行敬佩、深受学生欢迎的好老师。继续推并积极安坚持以教研组为单位开展校本培训,进教师继续教育,排部分教师参加各种专业培训和交流,努力促进教师开阔眼界,及时更新教育观念,积极适应课程改革,以教师的专业成长,促进学生学习进步,促进教学质量稳步提高。办学条件有了明学校在校园建设上不断加大投入,近几年,显的改善。在教学方面采取切实有效的措施努力提高教学质量,“永“德育先进单位”、获得了永定县“教育工作先进单位”、定县文明学校”和“美化、绿化先进单位”等荣誉称号。目前,以饱满的热情将学举全校之力,学校在各级领导部门的关怀下,决定申经过我校行政会认真研究,校的各项工作推向更高一级。现特向市文明委提出申报第十二届市请创建市级“文明学校”。级文明学校,请市文明委检查验收。龙潭中心小学2012年7月16日专业资料..1附龙潭中心小学市级文明学校创建规划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,坚持三个面向,全面贯彻教党和国家的教育方针,切实落实《未成年人思想道德加大德育工作力度,,建设纲要》加强学校班子建设和师资队伍建设,全面推进新课程改革,切实提高教育质量。二、创建目标树立三个良好形成以人为本的育人氛围,学校总的创建目标是:形象,营造两个育人环境。三个形象:一是班子成员公正、清廉、开拓进取,成为全校师生表率。二是教师爱岗敬业、教书育人、为人师表,受社会尊敬、家长专业资料..信任、学生敬爱。三是学生勤奋好学、文明礼貌、遵章守纪、具有创新精神和实践能力的“四有”人才。两个环境:一是团结、和谐、文明、健康的校园人文环境。二是绿化、美化、净化、人文化的校园自然环境。三、成立创建工作网络成立文明校园创建工作领导小组:副组长:陈楠昌(书记)长:卢成东(校长)组卢淑平琼苏组员:卢龙初卢冬香范榕平游宝良少先队及各职能部门为坚强支撑教代会、以学校党支部为核心,各职能部门要结合本部门工作特点分工负责相应的的创建网络系统。文明创建工作。四、创建措施(一)加强文明学校的活动组织、在教师当中开展创“优秀班主任”,“先进教师”等评选活1“三好学生”“优秀少先队员”、在学生当中开展“文明班级”、动;“优秀学生干部”等评选活动。“校园十大歌手赛”、、2定期举行校园文化“六一”文艺汇演、“健康知识竞答”等活动。(二)进一步加强德育工作从学生的思想新方法,要积极探索新形势下德育工作的新思路、实际出发,尊重学生的成长规律,研究新时期学生思想变化特点,注创造丰富多样的德育把爱心融入到德育工作中,重学生的心理健康,专业资料..实效性和主增强德育工作的针对性、形式和德育工作新的有效载体,动性,开创我校德育工作新局面。、继续加强养成教育。要以丰富多彩的教育活动和实践活动为1载体,结合新的《中小学生守则》、《小学生日常行