2008年河南省中考物理(方案二)试卷分析.doc

2008年河南省中考物理(方案二)试卷分析
河南省偃师市教育局教研室王龙标李建青
文章来源:2008年下半年度《试题与研究》
2008年河南省中考物理试卷继承了近几年课改试卷的成功经验,坚持了“中考命题指导思想”及“三个有利于”的命题原则,较好地体现了《物理课程标准》的课程性质和课程理念。试题以能力测试为主导,在考查基础知识和基本技能的同时,注重对学生思维能力及科学素养的考查,关注科学技术与社会经济的发展,有利于激发学生学习兴趣,形成科学的价值观和养成实事求是的科学态度。具有“稳中有变,变中求新,新中求实、体现课改”的特点,很值得研究品味。
一、试题分析
今年中招物理试题(方案二)是针对实验区第三次命题,试题体现课改理念和时代精神,体现课程标准的设计思想和理念,注重挖掘物理知识的人文教育价值,渗透科学、技术和社会协调发展的思想,从多层次、多方位体现三维目标。具有以下突出特点:
1、强调知识与技能,突出重点,体现基础性。
基础知识和技能,是能力的载体,只有理解掌握了初中物理的基本概念、基本规律、基本技能和方法,才能谈得上综合能力和科学素质的提高。今年的物理试题,依据课标,紧扣教材,强调双基的同时又突出重点,基本覆盖了初中物理的重要的主干知识。考查知识点59个(如表一),密度、压强、机械效率、欧姆定律、电路的分析、电功的公式及功率和电功率的概念等进行了重点考查。这些知识的考察有利于引导广大师生充分认识初中物理的基础性,加强对基础知识和基本技能的教学,为学生今后的学习与发展打下坚实的基础。题型保持稳定(题型分布如表二)第一大题填空题8小题,%,分值比2007年稍有下降。第二大题选择题10小题,共20分,%。第三大题做图题2小题,共4分,%。第四大题实验题由3个小题构成,呈梯度分布,分别为4分、7分、7分,共18分,%。第五大题计算题2小题,各占8分,共16分,分值比去年稍有提升。试题整体难度不大,大部分是常规题,基础题,试题的起点和切入点较低,设置的物理过程和情境都是学生比较熟悉的,
试卷中没有复杂的运算过程,计算量较小,有利于让不同层次的学生在考试过程各自发挥水平。
表一:考查知识点统计
题型
题号
分值
主要考查内容
一、填空题(12分)
1
1
电磁感应现象
2
1
物质导电性
3
2
液体压强,大气压强,连通器
4
1
分子的热运动
5
2
电磁铁,磁极间相互作用
6
2
有用功,机械效率
7
1
并联电路的特点,欧姆定律
8
2
光的折射,探究过程中的猜想
二、选择题(20分)
9
2
声音的发生,声音的特征(音调、响度),减弱噪声的方法,电磁波中的超声波,
10
2
凝固,液化,凝华,
11
2
力的作用效果(改变物体运动状态,使物体发生形变),物体间力的相互作用,惯性
12
2
力可使物体发生形变,滑动变阻器,串联电路中电压特点
13
2
改变物体内能的方法(做功改变物体内能,热传递改变物体内能)
14
2
凸透镜成像规律
15
2
物理模型磁感线
16
2
太阳能,核能
17
2
压强的计算,
18
2
安全用电
三、作图题(4分)
19
2