现代汉语现代汉语 XiandaiHanyu 第三章文字教学内容和要求讲述汉字的性质和作用, 汉字的构造和形体演变,汉字的整理和简化,使学生认识汉字规范化、标准化的必要性,正确地使用汉字。第一节汉字概说一、文字概说文字是记录语言的书写符号系统, 是语言最重要的辅助性交际工具,文字的出现突破了有声语言在时间和空间上的局限性。 1、文字的含义 ?表音文字用字母记录音素、音节的叫音素文字、音节文字,可合称为表音文字。如英文、俄文等字母文字。?表意文字记录语素、词的叫语素文字、表词文字,可合称为表意文字。如汉语等非字母文字。就我们所知,全世界各种语言所用的文字体系大抵不外乎四个来源:美索不达米亚的楔形字、埃及的圣体字、中美洲马雅人的图形字、中国汉族的方块字。 :在世界几千年历史的大浪淘沙中,后三种表意文字消失了,唯有汉字表现出旺盛的生命力,经久而不衰,至今仍为 11 亿中国人所使用。那么,是什么使汉字能如此长久一直被中国人使用呢? ?其一,文化心理学奠定了汉字的基础。?表音文字:概念——语音——字形的联系表意文字:概念——自然物象——字形的联系?其二,中国的历史始终没有给汉字向表音文字转变的机遇。?其三,汉语方言的差别,尤其是各方言语音上的巨大差异,为汉字的存在提供了现实的可能条件。?其四,汉字本身的结构和文化内涵也有重要的作用。?, 方块汉字是一种平面性文字, 在单位面积里,汉字的信息量最大。?, 方块汉字作为一种信息载体, 是中国文化缩微系统。
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