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回忆我的母亲教案.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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回忆我的母亲精彩开篇词母爱是母亲对怀中婴儿甜甜的亲吻,是拍着婴儿入睡的悠悠的摇篮曲,是手把手教子女写字的耐心,是灯下为子女飞针走线的不眠之夜,是期盼儿女成才的期望的眼神,是儿女远行时的句句叮咛,是过早爬上眼角的一道道皱纹。母爱是神圣的,伟大的,不求回报的。今天让我们一起走进胡适的人生经历,去感受母爱的力量。。,表现人物品质的方法。,领会作者所抒发的对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情。教学过程第一课时一、新课导入“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”同学们还记得这首古诗吗?这是一首歌颂母爱的赞歌,它亲切真挚地吟诵了人类最伟大的人性美——母爱。诗中表现了母亲对儿子的深笃之情。虽无言语,也无泪水,却充溢着爱的纯情,直入人心,催人泪下。“谁言寸草心,报得三春晖。”对于春日般的母爱,小草似的儿女怎么报答得完呢?今天我们就一起来学习伟大朱德元帅写的一篇文章——《回忆我的母亲》,看他是如何来抒写母爱的。二、自学指导(一)——(1886年12月1日-1976年7月6日),字玉阶,曾用名朱建德,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。中华人民共和国十大元帅之首,被中华人民共和国誉为革命家、军事家、政治家、国家的领袖。。朱德得知母亲逝世的消息后,怀着悲痛的心情,写了这篇叙事散文《回忆我的母亲》。这篇文章发表在1944年4月5日延安《解放日报》时,题目为“母亲的回忆”。但是这个题目容易引起歧义,它既可以理解为母亲所回忆的往事,又可以理解为作者对母亲的回忆。于是1984年秋季中学课本将此文题目改为“回忆我的母亲”。。(1)朗读课文,找出文中生字词,并注音。佃农(diàn) 祖籍(jí) 迁徙(xǐ)溺死(nì)妯娌(zhóuli)勉强(qiǎng)衙门(yá)血溅(jiàn)瞒着(mán)辍学(chuò)慰勉(wèimiǎn)(2)结合具体语境理解词义。不辍劳作:不停地劳动(耕作)。任劳任怨:做事不辞辛苦,不怕别人埋怨。任,担当、承受。宽厚仁慈:待人宽大厚道,仁爱慈善。为富不仁:有钱而心狠,残酷剥削穷人、压迫穷人。节衣缩食:尽量节省。节,减省;缩,缩减。支撑门户:勉强维持家庭。东挪西借:文中指到处向人家借钱。三、自学指导(二)(一)自学文本,。【交流点拨】根据“总-分-总”把文章划分为三个段落第一部分(第1段),沉痛悼念母亲逝世,引出回忆的内容。寄其哀第二部分(第2-13段)详略得当地记叙了母亲勤劳一生中的主要事迹。述其功第三部分(第14-17段)母亲对我的教育和影响,,明确全文的抒情线索。【交流点拨】“爱”是基本感情,是贯穿全文的感情。作者怀着对母亲深深的爱,而哀思母亲,敬重母亲,歌颂母亲,感谢母亲,唱出一支对母亲的深情赞歌。(二)研读课文,?【交流点拨】①点明写此文的原因:“得到母亲去世的消息,我很悲痛。”②点明感情基调:“我爱我母亲”。③点明叙事线索:“勤劳一生”,引出对母亲一生事迹的回忆。

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  • 时间2020-08-31
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