师德师风承诺书幼儿园.docx

师德师风承诺书幼儿园承诺书一为进一步加强本园师德建设,全面提高幼儿教师职业道德素养和水平,规范幼儿教师从教行为,提升幼儿教师队伍形象,努力办好人民满意幼儿园,现承诺如下:强化师德管理,着力落实师德责任。园长是师德建设的第一责任人,教师是师德建设的直接责任人。坚持把师德建设摆在队伍建设的首要位置,贯穿学校管理的全部过程,健全园本化的师德建设管理制度,进一步加强对师德建设的组织领导、总体规划和具体部署,做到制度落实、措施落实和责任落实。认真细化标准,关注各个环节,重视每个时段,确保全员参与、全面覆盖、全程渗透,绝不让任何一个教职工游离于师德建设工作之外。充分发挥党支部的思想政治优势,发挥党员骨干教师的表率带动作用,形成幼儿园各部门、各方面主动参与、密切配合、职责明确、齐抓共管的良好局面。强化师德监督,着力践行师德承诺。通过当面表态、签订责任状、发布公开信等途径,实施“教师向家长承诺、幼儿园向社会承诺”的双承诺制度。通过设立创建信箱、开通举报电话、组织问卷调查等途径,主动接受家长和社会的监督,虚心听取各方意见,深刻分析原因,及时整改存在的不足和问题,力争在抓苗头、防反弹、控蔓延上取得实实在在的效果。以更加扎实的举措,引领全体教职工做到言谈文明、举止大方、作风正派,当好幼儿的好榜样和引路人 ;护全体幼儿,尊重幼儿人格,公正地对待每一名幼儿,建立民主融洽的师幼关系;提高业务素质,尽心尽力,精益求精,做到让幼儿喜欢、让家长放心。强化师德考评,着力提升师德水平。根据“十禁止”“五规范”和精神,结合我园工作实际,制定切实有效的园本化的师德考核细则,充分运用并发挥幼儿园奖励性绩效考核的杠杆作用,让所有教师真正承担起师德责任。完善奖惩制度,有效促进师德建设。坚决实行师德师风问题“一票否决”和责任追究制度,将教师互评、家长点评、社会测评结果纳入幼儿园师德考评体系,把师德要求作为提升职务、晋升职称和评先评优的必要条件。对经查属实的师德失范行为,严格按有关规定给予相应处理。在严格考评的同时,幼儿园注重积极为广大教职工做好事、办实事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为和谐的社会环境。强化师德教育,着力规范师德行为。以社会主义核心价值体系为统领,以《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师行为规范》和《幼儿园教师专业标准》为准则,建树新师表形象、铸就新时代师魂。通过演讲、论坛、报告会等形式,通过业务知识竞赛、教学技能比拼、优质课评比等途径,多渠道、分层次、常态化地开展各种师德教育或实践活动。严格治理“三乱”,规范教师从教行为。严格执行“十禁止”、“五规范”,引领全体教职工准确把握师德内涵,厘清“什么该做、什么不该做”的界线,将志存高远、淡泊名利、勇于创新、乐于奉献、学为人师、行为世范作为矢志不渝的精神追求;全面规范师德行为,落实令行禁止、严肃执纪的要求,将不搞有偿家教,不体罚或变相体罚幼儿,不向家长索要钱物,不向幼儿乱收费,不在学术、考试、职评、评优方面弄虚作假等作为终身信守的行为准则。坚持依法治园,办好人民满意教育。幼儿园要做到依法治园,要全面落实贯彻《幼儿园教育指导纲要》、〈〈 36岁儿童学习与发展指南》,坚决杜绝小学化倾向,全面实施素质教育,重视对保教常规工作的考核,营造和谐的家园共育氛围,构建幼儿、家长、社会三位一体的师德评价体系。幼儿园要依法治教,