自信心团体辅导方案(总)一、团队名称:自信心提升团体辅导二、团队性质:封闭性、同质性、发展性团体三、团体目标:,挖掘自身资源,体验团队支持。,找到自信依据,摆脱自卑的束缚。,找到力量、平静,更好地学习生活。四、团体带领者:小燕五、团体对象及规模:、财务12-5、网络14-1、英语14-3、图书馆一小伙等Q群上发发布信息,主动参加的12名大一到大三的财经大学中华职业学院学生。、团体时间:2014年10月15日起的每周三晚17:20至19:00,共6次七、团体活动地点:炎培楼501九、工作形式预案:一共6场,每一场都是一个单独的团体活动。十、团体方案设计:阶段容目标细化及预期效果活动流程及容物资一共建精神家园澄清目标小组成员相互认识,、红纸片、小号长尾夹、纸棒、电脑及音响二认识自我增加团体凝聚力探索自我,认识自我从他人的积极反馈中了解自己的优点通讯录、、便利贴、彩色回形针、A4纸三突破自我利用团体力量寻找自卑的根源学习和非理性观念对质的方法贴、?-B-、便利贴、彩色回形针、气球、A4纸四悦纳自我寻找自信的支点,开发自身潜能在认识自我的基础上悦纲自我口香糖,、便利贴、彩色回形针、、自己等不同的角度更深认识自己,肯定自我的存在。大风吹+、便利贴、彩色回形针、A4纸六温馨祝福结束团体,处理离别情绪反思活动,、便利贴、彩色回形针、A4纸电脑、音箱、歌曲自信心团体辅导小组流程一:共建精神家园目标:澄清目标、形成团体氛围、增进成员间的相互信任与接纳。活动及时长活动目的活动容分享工作点物资准备一、,并画上一个喜欢的动物,别在胸前或身体其它部位。签字笔、红纸、长尾夹二、。?为什么是选中这个动物?三、热身:,促进了解围圈就座,选一人手执报纸卷成的“棒子”,指导者喊出一位成员的昵称,被叫者左右两侧的成员要马上站起来,否则由被叫者给与当头一棒。彩色手掌四、,增加对他人的信任与接纳成员两人一组,一人扮瞎子,一人扮哑巴,从所在房间走到校正大门,互换角色,从另一侧再走回教室。,你感觉如何?,你感受如何?五、。讨论哪些行为会影响团体辅导的进行,应该建立怎样的团体规?在一致通过的基础上签订合约。六、。大家一起听歌曲《和你一样》电脑、音响
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