打工实践报告打工实践报告(一)今年寒假为了在社会中实践一下 ,我来到熟人的一家书店中免费打工,由于假期限制只干了一周 ,在打工期间我尝到了工作中的酸辣,辛苦虽有但更多的是收获。在这段时间里,我对书店的工作、流程有了一定的了解和认识 ,还认识了很多书店的常客, ,这次角色要作彻底地转变。大年初十过后,我开始了在书店的工作。按照计划,店长对我进行简单的培训,向我简单介绍了书店的情况 ,并着重强调了对图书的记忆和相关卖点的掌握。望着那一排排、一架架的图书,想着要一个个地去记忆还真的有些畏惧 ,不过在之后日子里的导购过程中,我才体会到了这样要求的必要和深:1。作为镇上的中心书店,每天人流虽还是很多的,书店主要面向着中小学的读者人群 ,在书店的图书展架中,中小学教辅系列丛书书店卖得最好的品种 ,这样,,书店还是兼售文具用品和学习机,,书店的运营流程一般是接货清点,入库,,是书店的繁忙时期,中小学教辅自然是热门,所以几乎每天都会运来很多书 ,而书籍的接货、入库这一环节就成了最锻炼人的环节 ,,工人卸下后按照清单清点种类数虽,接货后要确定上架的数虽,,分年级方便学生寻找,对于货架上卖出的书要及时补货,热销的书籍摆在进门醒目的位置方便寻找 ^图书上架之前需要贴磁,门口装有扫描仪,防止图书被盗,,图书上架摆放也有一定的讲究 ,有的图书要特别推荐,这时会单独为其专架陈列、封面向外,在醒目的位置运用贴海报、大虽堆放等方法吸引顾客的注意。而一些顾客注定要来寻购的图书,则一般采用书脊向外的方式摆放 . ,之前对图书品种的了解程度,都在导购的过程中集中体现了出来。同时,在这个过程中,直接面对顾客,店员的一言一行都将代表书店 ,所以我也学到了怎样以店员的形象面对顾客。在导购的过程中 ,可以使用本地方言拉动家长之间的距离 ,更好的解释,对于学生,,他们希望能从店员这里了解他们的子女选择什么样的图书更好、更适合等等。刚开始导购的时候我很不自信 ,因为对学校情况和图书不了解,随着导购次数的增多,以及对图书产品等的进一步了解,渐渐的自然起来,并投入了进去,,,一位家长就为一年级的孩子字帖的选择犯愁 ,他希望选择古话词的字帖,而我觉得一年级的孩子对于字的认识还没有完全,古话词难度太大,倒不如选择简单小故事的字帖,每次看完故事再练字,增加了趣味性,,我并没有固定的工作,所以我还分担了许多其他店员工作,帮助登记会员信息注册会员卡,购物满50元免费办理,,,,提醒顾客出示会员卡和装袋 .小学生对电子产品不了解,,参考书中>很受欢迎,练习册北大绿卡系列卖得最多,中学生的老品牌五三系列卖得最好 ,家庭实用工具类卖得最少,还发现课改要求课外阅读后 ,来书店直接求购名家名著的顾客也大有人在,书店虽然有部分,但是图书品种不太多,,校园漫画类是主打,一般绑定礼品或者游戏卡的图书受欢迎 .对于一些老旧的儿童读物,可以低价处理出去,为书店腾出空间,,不仅锻炼了我自己,还改掉了一些坏毛病,平常很晚才睡觉,早上也起得很晚,,,认识了许多镇上的人,,这个暑假的实践活动充实而有意义,新的体验让人感到新鲜和兴奋,却是一种实实在在的收获,,正是这种磨练成为内在的资本,在学校生活里没有的东西,,才能更好的掌握它。我们参加社会实践,能够在实践中不断地锻炼自己,积累工作经验,所以要求我们每次社会实践都认真的对待,为以后更好的在社会上工作奠定基础。凡事只有亲身经历,才能更好的掌握它。我们参加社会实践,能够在实践中不断地锻炼自己,积累工作经验,所以要求我们社会实践都认真的对待,为以后更好的在社会上工作奠定基础。积极地工作态度决定了你在事业中的地位,积极地学习态度决定你在学校的地位 .只有积极地态度才能使生活和未来朝
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