《九月九日忆山东兄弟》(长春版).doc经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过文务教育课程标准实验教科由YU WEN四年级•下册《九月九日忆山东兄弟》教学设计第三中学张老师♦教材分析本课两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡,思念亲人的情感。南宋诗人叶绍翁的《夜书所见》前两句写诗人秋夜的孤独寂寞,后两句写夜深偶见篱下灯火,不禁想起童年的快乐生活。《九月九日忆山东兄弟》是作者王维十七岁时写的诗,一首抒写思亲的千古绝唱。恰逢重阳佳节,作者孤身漂泊于繁华热闹的帝都,备感孤单,非常思念家乡的亲人。前两句写诗人想念亲人,后两句写亲人也在思念他。情之所至,所以写出了“独在异乡异客,每逢佳节倍思亲”的名句。♦教学目标【知识与能力目标】正确流利有感情地朗读并背诵全诗,了解本诗的作者和写作背景,正确理解每一句诗的意思。【过程与方法目标】结合注释和老师的提示口己解释诗句的意思,通过了解本诗背最和分析个别词语的意思,更深入的了解本诗的思想感情,进而有感情的诵读。【情感态度价值观目标】深入体会作者思乡情切的情感,理解“每逢佳节倍思亲”这句话所蕴含的感情。在学习屮体会古诗的韵律美和意境美。♦教学重难点【教学重点】理解“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”【教学难点】体会作者的思乡Z情。♦课前准备多媒体课件。♦教学过程一、谈话设疑,引入新课:师:老师今天要向大家介绍一个大家不是很熟悉但却很有名的节口-一重阳节(板书)重阳节是指每年的九月初九这一天,是亲人团聚的日子。这一天人们要登高、插茱萸、赏菊、吃重阳糕、喝菊花酒等。现在我国又把重阳节定为尊敬老人的老人节,因为这两个九意味着生命长久、健康长寿。二、介绍作者背景,初步感悟:1、 感悟背景《九月九tl忆山东兄弟》是诗人在十几岁吋离开故乡到长安参加科举考试,到二十岁考中进士,在这段时间内,他一直漂波在外,自然产生思乡念亲之情。特别是在尤其是佳节到来Z际,这种情感更为强烈。这首诗就是在这种情况下创作的。2、 感悟作者:王维,字摩诘,山水m园派诗人,与孟浩然并称王孟,苏轼评价王维的诗:“味摩诘之诗,诗屮有画;观摩诘之画,画屮有诗。”3、 感悟生字品读课文:同学们仔细读读这首诗,扫清生字障碍。异、倍、茱、萸三、品读课文,深入感悟:1、 解析课题一一九月九日忆山东兄弟【明确】九月九th指重阳节。忆:想念,思念。③山东:指华山以东,诗人的家乡蒲州。兄弟:哥哥和弟弟,:王维重阳节这天思念家乡的亲人兄弟。2、 解析诗文(1) 独在异乡为客【明确】独:孤身一人;独白一人。异乡:他乡、外乡。就是家乡以外的地方。为异客:作他乡的客人。意思:“我”独自一人在外地,举目无亲,做外乡的客人。(2) 每逢佳节倍思亲【明确】每:每当。 逢:遇到。 倍:格外;加倍、更加。亲:家乡的亲人意思:每当遇到节日就加倍地思念家屮的亲人。〃佳节〃指的是什么节日?(每年农历九月初九重阳节这天)为什么这一天王维〃倍思亲〃?(因为他独自一个人在外地,人地生疏,举目无亲,感到寂寞。)(3) 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。【明确】遥知:在遥远的地方猜想。登高:登上高处。古时候有一种习俗,就是在重阳节这天,人们都要登高,他们认为登高可以避灾。遍插:都插上了。茱萸(zhdyd)—种有浓烈香味的植物(一种香草)。古时候有这样一种习俗,就是在重阳节这天大家在头上插上茱萸,登上高处,据说可以避邪,消灾。意思
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