石家庄铁路职业技术学院教师课时授课计划课程名称授课班级授课时间教材版本工程地质西南交通大学出版社章节名称第一章造岩矿物和岩石本次授课目的和要求: 1 .理解矿物(晶体)的形态和物理性质,理解主要硅酸盐、碳酸盐、氧化物造岩矿物的室内鉴定特征。2. 理解岩浆岩、沉积岩、变质岩的成因、矿物成分、结构、构造、分类及代表性岩石的特征。了解岩浆岩的产状。新课的重点和难点: 重点:1、三大岩石的基本概念、结构和构造、常见岩石的性质和特征。 2 、用肉眼鉴定主要的造岩矿物和岩石的方法。难点: 岩石结构和构造。课外作业:查阅工程地质精品课程网? 本课小结与改进措施利用多媒体课件将抽象的矿物岩石标本通过实物和图片,以及录象形象生动地展示给学生,学生易于理解,重点易于突破。难点是矿物的肉眼鉴定和岩石的结构、构造。这些必须结合野外实习积累经验,才能认识。宓荣三编写日期: 常见的造岩矿物?矿物的鉴定方法: 。一般可以先从形态着手、然后再进行光学性质、力学性质及其他性质的鉴别。 2. 对矿物的物理性质进行测定时,应找矿物的新鲜面,这样试验的结果才会正确,因风化面上的物理性质已改变了原来矿物的性质,不能反映真实情况。 ,可以先用小刀(其硬度在 5度左右),如果矿物的硬度大于小刀,这时再用硬度大于小刀的标准硬度矿物来刻划被测定的矿物,以便能较快的进行。 4. 在自然界中也有许多矿物,它们之间在形态、颜色、光泽等方面有相同之处,但一种矿物确具有它自己的特点,鉴别时应利用这个特点,即可较正确地鉴别矿物。(一) 光学性质 3 .条痕矿物在无釉瓷板上摩擦时所留下的粉末痕迹,它是指矿物粉末的颜色。对不透明矿物的鉴定很重要。……………………………………………第三沉积岩一、沉积岩成因二、沉积岩的物质组成、分类三、沉积岩的结构构造四、常见的沉积岩一、沉积岩的成因成岩环境:地表温度不高压力不大成岩过程:岩石---- 风化--- 分解成碎屑或粘土矿物----- 搬运---- 沉积---压密、胶结、重结晶----- 成岩二、物质组成与分类 1. 物质组成: 碎屑物质( 物理风化作用产生) 原生矿物碎屑: 石英、长石、云母等粘土矿物(化学风化作用产生) 次生矿物:高岭石、水云母等亲水矿物化学沉积矿物(纯化学作用或生物化学作用) 溶液中产生:方解石、石膏、石盐等有机质及生物残骸(有机化学变化而成) 贝壳、泥碳等其他物质…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. 沉积岩的分类碎屑岩类:碎屑物质组成砾岩、砂岩、粉砂岩等粘土岩类:粘土矿物组成泥岩、页岩等化学及生物岩类:灰岩、白云岩?v 三、结构和构造 1. 结构:物质组成、颗粒大小及其形状等方面的特点。碎屑结构泥质结构结晶结构生物结构(1 )碎屑结构:碎屑+ 胶结物 v 按碎屑大小分砾状结构:粒径大于 2mm 砂质结构:粒径介于 ~2 mm 粗粒结构: ~2 mm 中粒结构: ~ mm 细粒结构: ~ mm 粉砂质结构:粒径介于 ~ mm …………………(2 )泥质结构:全部为粒径小于 的粘土矿物构成。泥岩、页岩等(3 )结晶结构:在溶液中沉淀重结晶灰岩、白云岩等(4 )生物结构:由生物遗体或碎片组成贝壳结构、珊瑚结构 2. 沉积岩的构造:组成成分的空间分布及其相互间的排列关系层理构造为沉积岩的主要构造沉积环境变化, 导致岩石的颗粒大小、形状、颜色、成分上发生变化,从而具有成层性---- 称为层理构造。水平层理斜层理交错层理层面:层与层之间的界面特征: 波痕、雨痕、泥裂等生物化石岩层: 两个层面间成分基本均匀一致的岩石。岩层的形态:正常层、夹层、变薄、尖灭、透镜体 v 按胶结物成分分硅质胶结:石英及其他二氧化硅胶结颜色浅、强度高铁质胶结:铁的氧化物及氢氧化物胶结颜色深(红色) 、强度次于硅质胶结钙质胶结:方解石、碳酸钙等胶结颜色浅、强度低泥质胶结:粘土矿物胶结颜色不定,强度最低
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