FQ(财商教育)的五个阶段张健今天我们接上周探讨的话题继续和家长朋友们聊财商教育,一方面这个话题家长比较感兴趣,但又没有具体可行的办法,另一方面,即将寒假春节,家长正好可以借机实施,容易达到预期的效果。对于FQ教育,今天的探讨还是偏重于理念,因为只有家长朋友有一个正确的认识,才可以有效的引导孩子去执行。在这里张健老师提出财商教育的五个阶段,家长朋友可根据孩子的具体情况来选择实施。第一阶段,认识金钱让孩子从小对金钱有一个正确的认识会对孩子一生都有重要,金钱的认识,小的方面让孩子知道钱能干什么,大的方面让孩子知道钱从哪里来?一定要让孩子知道钱要来之有道,同时也让孩子明白钱的来之不易,从而珍惜金钱。第二阶段,学会花钱从小要给到孩子花钱的机会,让他去做主花钱,给他讲一块钱,两块钱,五块钱,十块钱一直到一百块钱,这些不同面值的钱能干什么,同时让孩子在使用这些钱时,知道做价格比较。通过孩子的反复实践,让孩子逐渐学会独立的用钱。第三阶段,计划用钱当孩子会花钱后,很重要的一个步骤就是给到孩子一定的金钱让他学会规划使用金钱,这个阶段,如果孩子在10岁以上就可以给他一些钱让他学会规划家庭一天,甚至一周的钱的使用,通过这种规划,让他对金钱有一个更深的认识,就是只有合理使用才会发挥金钱最大的价值,同时也让他明白父母每天的不易。第四阶段,投资用钱这个阶段的培养也是从小开始的,小学阶段可以开储蓄账户,当然也可以把钱借贷给父母,当然是有利息的,让孩子看到金钱的另一面,就是钱能生钱。孩子再大一些,可以让孩子接触一些股票、基金、债券,甚至让孩子也尝试的去分析和投资,感受到赚钱的乐趣。第五阶段,超越金钱这个阶段,对于孩子我称之为提升阶段,就是当孩子对前面几个阶段都有体验后,就会自然的过渡到这个阶段,就是当孩子有钱后的新的思考问题,就是我们究竟挣钱为了什么?这一阶段可以带孩子做一些公益的事情,让孩子看到超越金钱的价值。以上五个阶段,也只是张健老师一点简单地看法,希望能够抛砖引玉,给到家长朋友一个更大的
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