,代表您的一份关爱。您的到来,代表您的一份责任。您的到来,代表您的一份期望。尊敬的各位家长:、分析教材二、分析学生三、分析成绩四、我正在做的发言内容五、、几何知识由形象思维到抽象思维过渡。二、计算难度大大增强。三、奥数知识显露于课本。四、全书定义、概念增多并都需要背诵。、积极正确的学习态度。二、课前预习提高听课的针对性。三、专心听讲,认真思考并回答老师的提问。四、有刻苦钻研的精神。、计算能力不过关,会做的经常会粗心出错。2、计算式不习惯打草稿,数字书写不规范容易看错。3、解决问题时缺乏自主分析题意,盲目列式计算。4、作业的完成情况(字迹潦草,不工整)(1)漏做、少做,贪快(2)不够专心,不够投入(3)依赖性较强,:柯雅文袁馨易灿黎城陈静席雨馨吴香羽吴佳舒启航唐宇航寄予深切希望的学生:唐佳心周雨彤黎庐椿伍漫琪廖鑫蒋影谢怡宣张富献敬靖刘星辰付秋蕾需要多多努力的学生::?1、计算能力的培养,首先要有好的学习习惯:(1)做到独立思考,认真细致;(2)做完后认仔细的检查一遍;(3)帮孩子克服浮躁的坏习惯。2、怎样提高计算的能力,我从以下几方面去抓计算:(1)计算题专项过关,错一道再做两道,以此类推。(2)数学课:我在每天的数学课下,我会专门辅导一些经常犯计算错误的学生,帮助孩子扫清计算方面的障碍。10.
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