防校园欺凌方案.doc

雅安市名山区永兴镇中心小学“校园欺凌”专项治理活动实施方案一、指导思想结合2018年全安系列活动,紧紧围绕建设平安和谐文明校园的总体要求,进一步落实责任,强化措施,切实维护学校及校园周边的安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。工作目标。通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安文明和谐和谐校园。同时建立健全学校学生欺凌防治工作责任体系,促进学校建立健全预防处置学生欺凌的组织机构、工作体制和规章制度,基本形成学生欺凌防治责任落实到位、管理制度健全、预防措施有效、处置程序规范的工作局面,推动形成学生欺凌防治工作长效机制,有效遏制学生欺凌事件发生。安排及要求:开展教育。各校点、年级、班级要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。充分利用安全教育平台,开展品德和安全教育。学校邀请法制副校长到校开展法制专题教育。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究,冲动必受惩罚,违纪就要付出代价”。(二)加强制度建设。学校成立专项管理小组,建立系列制度。(三)加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。学校救助电话:,。安全隐患排查。各班级学生之间相互监督、举报。重点排查管制刀具、危险玩具、手机(发现后及时联系家长来校领走并说明原因),敲诈勒索同学、抽烟现象、不良小团体、单身家庭或家庭不和谐的子女、留守子女、心理偏激学生等。各班级将排查结果书面上交后勤处,报安全办公室存档。出入大门登记制度。保卫人员按要求及时开关学校大门,持警械于室外值班。学校实行半封闭式管理,上课时间关门,学生无特殊情况,不得擅自走出校门,离校必须由班主任写出门证,履行正常手续后家长接出。对来客和来访人员,必须予以查询、登记,并与学校被访人员联系,征得同意后,方可进校。上课。坚持晨午检制度,入校后班主任第一时间进行晨午检,形成书面报告上交办公室存档,如有学生缺勤,第一时间联系家长,并逐级汇报。上课期间,任课教师是第一责任人,发现问题及时联系班主任。教师上课不体罚和变相体罚学生,严厉禁止剥夺学生的听课权。课间管理。值班领导和值日教师分工安排检查课间秩序,上下两节课任课教师是责任人。班主任检查两操人数,学校安排专人对厕所、教室等处进行巡查。学生之间蓄意或恶意通过语言及网络、肢体等手段,实施欺负、侮辱他人者,一经查实,学校将严肃处理,涉嫌违法犯罪的,要及时向公安部门报案并配合立案查处。(四)学校家庭齐抓共管。定期召开家长委员会会议。家庭学校既要相互配合又要分工负责,各司其职,统一行动、联合整治,及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件,严肃处理相关学生。  。 ① 如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组组长或副组长。 ② 如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告安全领导小组组长。 组长接到通知后,迅速赶赴现场,同时拨打“110”(情况危急且不受控制的情况下),通知警察(迅速前往现场阻止),与此同时,安全组长一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面