大学班主任工作考核指标表.docx

大学班主任工作考核指标表(学年) ,探索加强和改进大学生思想政治教育方式方法,将邓小平理论、“三个代表”重要思想科学发展观和社会主义核心价值观教育落实到育人的全过程(5分)。,提高政治鉴别力,能自觉践行社会主义核心价值,牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信(5分)。、规章制度和有关要求传达到学生之中,并在学生中贯彻执行,坚持班级政治学习制度和团支部“三会两制一课”制度(5分),关注学生中的热点难点问题并及时加以解决。(5分)。查阅班主任工作记录、班级会议记录、学录、调查问卷及调研报告。,牢固树立对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,能认真学习政治理论和党的各项路线方针政策,有较高的政治敏锐性和鉴别力,服从和服务于学校工作大局,敬业奉献、严于律己、为人师表。(10分)。、班级建设等交换情况,统一工作意见,按学校和学院要求参加班主任活动,认真落实学院安排的工作,完成情况良好(3分)。查看班主任工作记录、突发事件处置成效,谈话记录,困难生资助、就业指导、心理咨询等记录及平时表现、工作执行力、合作精神、参加活动记录。,每学期至少开展2次法制教育和安全教育,学生遵纪守法意识和安全防范意识较强,及时发现并妥善处理学生中的突发事件(3分)。、生活、交友、择业、心理健康等方面的问题,并及时向有关部门反映(2分)。(2分)。%(4分)。,总结分析班级当月情况,部署下月工作(3分)。,了解情况、解决问题,保持宿舍良好秩序和卫生,优良率达到80%以上(3分)。、健康的生活习惯,自觉遵守校园、公寓生活秩序(5分)。、晚归、夜不归宿、未经批准在外住宿、公共场所吸烟等影响公众生活秩序和违纪现象(5分)。查看谈话、会议、值班和检查记录、看教育活动记录、学生公寓检查记录、班级日志和班主任工作日志。,指导团支部做好班级工作计划,提出预期达到目标(2分)。,期末有总结(2分)。(3分)。,工作参与度高,工作分工明确,在学生中威信高,工作成果明显(3分)。查看工作计划、总结、班主任工作记录、班级工作日志等。,每学期至少召开2次学生学风教育班会(3分)。,开展各种学习竞赛和科技学术活动,培养学生综合能力,培养优良学风(3分)。查看会议记录、学录。20