高考漫画类材料作文审题.doc

高考漫画类材料作文审题【写作指导】漫画式材料就是材料作文中一种非常重要得形式,在二十多年来得高考作文中屡见不鲜。如1991年得“三南”作文试题《妈妈爱吃鱼头》,1996年全国卷《给六指做手术》、《截错了》,2007年全国Ⅰ卷《摔了一跤》,2008年江西卷《助鼠为患》等等。何为漫画?漫画就是一种具有讽刺性或幽默性得绘画。漫画歌颂真善美,抨击假丑恶,就是针砭时弊得锐利思想武器。著名漫画理论家方成说:“漫画也就是一种语言形式,漫画就就是画思想.”,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐得画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人与事,启迪人们领悟深奥得道理(寓意)。漫画常见得种类有:讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画、幽默漫画等。漫画既然属于材料作文之列,那么在审题立意方面还要遵循材料作文得基本规律。但漫画式作文毕竟不同于文字阅读,它有自身得特点,因此审题立意时要遵循其规律特点:1、掌握分析漫画得方法。①按观察画面得常规,要仔细观察画中得人(服饰、表情、动作及人物间相互关系)、物、景得特点,特别就是细节内容,进而推断出发生得事件、时间、地点等,千万不能遗漏了画面中得文字与标题。②人得认识规律就是依序而行得,观察画面也要按照恰当得顺序,或由上而下,或由左而右,或由里而外,或由前而后,或与上面完全相反。2、要瞧文字,文字有交代背景,比如时间、地点、环境等作用,包括读懂漫画标题,说明性文字或人物语言。从中概括内容,,即画面内部人与人、人与物、物与物之间得关系,找出它们之间得某种联系,从中分析主旨,提炼中心。多幅画面要做比较,瞧变化,把握事物得变化趋势。3、写作形式可以有记叙、说明、议论等方式,一定要审清题意,明确要求,选准角度。其中要注意通过联想想象把漫画内容故事化、情节化,把画面中得内容与现实生活相结合。如侧重说明,则要明确要素之间得方位关系,如上下、左右、内外等,通过分析来概括主旨。往往漫画得主旨就就是作文得主旨。4、漫画说明类文章:宜实,传其形,重方位交代。漫画描写议论类文章:宜虚,传其神,抓主旨,可以有想像。但要把握一点:分析画面,摸清绘画者得绘画意图,漫画材料得论点就是根据漫画原作精神主旨来确立得,就是从绘画原作中产生得,而不就是观察者外加得。二、【漫画赏析】①说明:这幅漫画得标题就是《真假包公》。这就是两张包公脸谱。左边得脸谱,额上一弯月,象征着司法光明磊落,可与日月同辉,一脸正气。右边得脸谱,额上有一“$"字,此包公得头脑已被金钱占领,一脸得贪像. ②主旨:《真假包公》这幅漫画具有针砭时弊得寓意。包公,就是公平、正义得象征;就是惩处与打击邪恶得化身。可就是,传统与时代经济产生了碰撞,变得官不像官,商不像商!如果包公都出现了真假得问题,如果包公也将头上得印信,换成金钱得符号,那么在司法领域,公平、正义将就是一句空话。金钱对一些意志不坚定得司法人员,对那些贪欲难以满足得人就是具有诱惑力得。经济时代依然有些司法人员不就是依法办事,而就是依钱办事。司法得黑暗就是最大得黑暗。2.《这下面没水,再换个地方挖挖》。张新华《这下面没水,再换个地方挖挖》3。1996年全国高考作文题在《给六指做整形手术》这幅漫画中,画得就是一只手,这只手中间得四个手指头下方,还有一个发育不完全得第六指向上翘起。在《截错了》这幅漫画中,左边就是一个被截了右腿得病人躺在床上,她左手拿着一张“左腿截肢”得病历单,右手指着未被截肢得左脚,正下责问右边得医生。那位医生正在脱手套,她吃惊地望着病人,医生后面就是一位护士小姐,她正在填写什么,也吃惊地望着那位病人。Ⅰ卷《摔了一跤》阅读图画材料《摔了一跤》,,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容得含意及范围作文,不要套作,不得抄袭。解读:从《摔了一跤》,家庭、学校、社会三方同时围了上来,都说“出事了吧!',三方充满了关切之意,但面部表情有所不同,家庭似抚爱。学校似在责备,?那个使孩子“摔了一跤”得“西瓜皮”就是关键因素。家长、学校、社会为什么同声呼叫“出事了吧"?因为孩子“摔了一跤".孩子为什么摔跤?因为她踩上了“西瓜皮"。“西瓜皮”就是这幅图画得“诱因”,没有“西瓜皮”则没有《摔了一跤》这幅图画。这“西瓜皮”它指代得就是什么?就是一切“垃圾"(包括生活垃圾与文化垃圾)。而如果再深入一层,“西瓜皮”则可被视为“一切能够使人跌跤得障碍物"。障碍物既可就是有形得,也可就是无形得。有形得,如陡坡、沟坎、绊脚石等