中华根文化培训心得.doc

中华根文化培训心得第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:中华根文化培训心得第二篇:根学习传统文化心得体会第三篇:中华传统文化心得第四篇:文化是根,坚守中华文明——读《东西文化及其哲学》有感第五篇:中华文化大讲堂读后心得更多相关范文正文第一篇:中华根文化培训心得中华根文化培训心得经过三天两晚的学习,让我感受非浅。在过去的职业生涯中,也参加过许多培训。但从来没有一次培训带来如此特别充满激情、能量的感觉。在培训前,以为只不过是教我们如何以制度办法来管理好团队。当时还在想,不就是加强流程制度管理监督办法嘛,学中华根文化之“弟子规”有什么用呢。怀着一个疑惑和好奇的心。静馨老师巧妙地将中华传统文化的“根”系教育和西方的系统管理优势相结合。以中华传统文化为根、西方系统为枝干,通过五个部分讲述高管如何在企业中发挥承上启下的作用使企业永续经营的连根养根、枝叶繁茂的课程。第一部分:一个中心、正己、化人两个基本点。通过以中华从古至今“孝”为先的弟子规为切入点,学习企业管理自我管理、自教育的方法;第二部分:三颗种子、四个转弯、五个步骤,六加三体系,来教我们如何为企业选择好员工、产品,要关注人心、内省正己等。第三部分:以因果律及心念、心能、心法,教导我们积善行德;第四部分:企业十字导航及能量能级,帮我们清除负能量提升正能量;第五部分:连根养根仪式及根行销系统课程学习。虽然整个课程很紧内容很丰富,但是结束之后一感觉身体充满能量和信心点累感都没有。回到家里回顾这一切真是很感动,觉得时间流逝太快了。此次课程给我的感想很多。在当今许多缺少人性关怀和原始的“根”的世界给我心灵带来很大的震撼。我或许说不上来到底学会了什么,但是它却给我树立正确的世界观和人生观,洞悉人生真谛,教人以行善为道,懂得惜福修善,宽大心量,深信因果。这些让我今后在工作和生活中,它能像启明星一样时刻引导着自己前进的方向--种什么因,结什么果。曾经看到书中写过:今世之人,大多不知道阴阳幽明之理,以为人死无鬼,一切断灭。所以活着的时候,无论什么事,只要一时有利于自己,就算有害于他人,也照做不误;或者别人所受损害比自己所得的利益大过千万倍,也毫无顾忌。所以一切夺人富己、压人贵己、损人寿己等等杀盗淫妄十恶大罪,无不放胆去做。却不知寿算尽时,生前一切怨鬼,皆来索命,死后同至阎王处审判;生前所得之便宜、所作之黑暗事业,都要一一偿还,或入地狱,或入饿鬼、畜生道中;其所得之业报,与生前所作之十恶,其轻重大小,如五雀六燕一样,分毫不差。如果你要希望子孙代代都有福,那需要懂得种布施的因。布施是培福,布施是开源。又要懂得惜福,爱惜福报,不浪费,不奢侈,那么自然家道昌盛,就能够传若干代。我相信因果轮回的事实,我相信它会让我在工作和生活中更加淡定了,更加能控制自己的情绪了。遇到如意的事情,更加懂得感恩,遇到不如意的事情,先反省自己,是不是自己哪里做的不好,老天以此为戒在提醒自己。人和人之间的相处少了互相指责,凡事先从自我开始反省--我错了,这句话犹如润滑剂般,多了自我反省,多了相互包容,多了相互理解,关系更加融洽了,更能冷静下来通过十字导航、四个转弯、五个步骤寻找解决问题的根源,再步步解决问题。结果提前,自我退后,问题解决了,心也舒畅了。这就是所谓相由心生、境随心转即能心想事成。第二篇:根学习传统文化心得体会传统文化对德育教育的影响-----孝感动天(根)我校从2014年5月开始接触学习中华优秀传统文化,至今已有3年左右的时间。在这期间,我作为一名老师,在学习中经历了从好奇、随从、质疑、思考、吸收、转化、践行的全过程,后来还和几位志同道合的老师自觉深入的学习更多的优秀传统文化。中华五千年优秀传统文化的传承,是符合自然规律的。我们在践行《弟子规》时,深刻的发现,《弟子规》使我们找到了德育教育的载体,让教育者拥有了更多的道德教育素材,明确了我们对孩子的德育教育方向和细点,使得我们教育工作能够有的放矢。从事了多年的班主任德育教育工作,在德育总结和反思中,一直很认可老师、家长和学生之间良好关系的相处,对孩子的思想教育起到至关重要的作用。但是我们在处理孩子和家长矛盾时,我们不缺父母对孩子的付出和关爱的事例,但是又因个案的不同,对孩子的教育引导有时针对性不是很强或效果不是很明显。自从我们学习了《弟子规》,学习了“身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞”,以史为据,再结合母亲的十月怀胎不易,抚育之艰辛,让孩子知道父母亲骨质区别的原因,使孩子认识到为人子女,不论现在父母是离异,或出国,或与孩子交流方式的不当等等因素造成父母与子女产生了矛盾和隔阂,甚至使得孩子怨恨父母的情况,这一切都不可以抹灭父母辛辛苦苦的养育之恩。孝心是人之所以为人的根本,“身体发肤受之父母,不可毁伤”,只要我们的孩子内心铭记着父母含辛茹苦地将自己带到这个世界,甚