中班音乐游戏－袋鼠妈妈.doc

中班音乐游戏-袋鼠妈妈文章来源教师范文吧中班音乐游戏:袋鼠妈妈设计意图《袋鼠妈妈》是一首表达母子之间相亲相爱的歌曲,歌曲节奏轻快,孩子们非常感兴趣,也符合中班幼儿的年龄特点。纲要中指出:幼儿的艺术教育不仅可以提高幼儿的审美能力和艺术表现、创造能力,而且在活动中有利于他们合作、分享、交往力等方面的发展。所以我设计了本次音乐游戏活动,引导幼儿按节拍协调的做蹦跳步,并能根据音乐变化表现游戏情节,体验音乐游戏的乐趣。,并能根据音乐变化表现游戏情节。,感受妈妈对自己的爱。活动重、难点:按节拍协调的做蹦跳步,并能根据音乐变化表现游戏情节,体验音乐游戏的乐趣。。活动准备:活动前熟悉歌曲内容,幼儿事先围成一个大圆圈,歌曲《袋鼠妈妈》、袋鼠妈妈头饰、大灰狼头饰、大灰狼音乐活动过程一、导入请1名老师扮演袋鼠妈妈跳入场地。二、?袋鼠妈妈是怎么走路的?谁来学一学?我们一起来学一学。,两只手下垂,双脚并拢跳。,幼儿听音乐按节拍蹦跳步。,教师扮演袋鼠妈妈去找宝宝。:刚才我是怎么找宝宝的?:第一句歌词时,袋鼠妈妈去找一个袋鼠宝宝跳到它面前,第二句歌词请到的袋鼠宝宝站起来,第三句歌词袋鼠妈妈和袋鼠宝宝做一个相亲相爱的动作。:歌曲最后一句是“乖乖和妈妈相亲相爱相亲相爱”,相亲相爱可以用什么动作表示?,师幼示范“相亲相爱”的动作。,请一名幼儿扮演袋鼠妈妈,去找宝宝。,请一半幼儿扮演袋鼠妈妈去找宝宝。三、:袋鼠妈妈们都找到了自己的宝宝,我们一起到草地上去玩吧!(袋鼠宝宝在前,双手弯曲放胸前,两手自然下垂,袋鼠妈妈在后,双手搭在袋鼠宝宝肩上,双脚并拢一起跳),袋鼠妈妈和袋鼠宝宝按节拍蹦跳步,在“相亲相爱”处做一个动作。4..感受大灰狼的音乐,“听!好像是谁来了?”:大灰狼来了,袋鼠妈妈怎么办?引导幼儿听到大灰狼的音乐时,袋鼠妈妈要保护自己的袋鼠宝宝,赶快蹲下来躲到草丛里面!,再次进行游戏。,袋鼠宝宝们跟着袋鼠妈妈回家吧!文章来源教师范文吧